庆祝第28个教师节暨教育表彰大会上的讲话.docVIP

庆祝第28个教师节暨教育表彰大会上的讲话.doc

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在**县庆祝第28个教师节暨 教育表彰大会上的讲话 (2012年9月7日) 叶少军 老师们、同志们: 在全县上下深入学习省第十一次党代会、市第六次党代会,“加快率先崛起,建设幸福**”的热潮中,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝第二十八个教师节,隆重表彰为我县教育事业作出较大贡献的教育工作先进单位和个人,这是继今年全县教育创强现场会之后,县委、县政府召开的又一次规模较大、级格较高的教育盛会,也是我县积极实施“科教兴县”发展战略,加快教育优先发展的一次极其重要的会议。在此,我代表县委、县政府和全县55万人民向辛勤耕耘在教育第一线的全体教师、教育工作者以及离退休教师致以节日的亲切问候和崇高的敬意!向受到表彰的尊师重教乡镇、先进单位和优秀个人表示最热烈的祝贺!向关心支持我县教育工作,推动我县教育事业发展的各单位、各部门、各乡镇党委政府、社会团体、??界人士表示衷心的感谢! 百年大计,教育为本。近年来,县委、县政府始终高度重视教育事业发展,特别是先后出台了提前一年普及高中阶段教育和创建广东省教育强县的两个决定,不断加大教育投入,落实义务教育经费保障新机制,优化教育环境,我县中小学基础设施、师资力量和办学条件等得到了极大改善,教育教学质量逐年稳步提高;但同时,我们必须清醒地看到,我县的教育工作还存在着一些突出的困难和问题,人民群众对教育教学质量还不满意,教育教学管理亟待进一步加强,教师队伍整体素质有待进一步提高,办学条件还需进一步改善,城乡教育发展还不平衡,全社会关心支持教育事业的合力还需进一步整合。因此,广大教师和教育工作者,全县上下都要清醒的认识到我县当前严峻的教育形势,要将困难和压力看作机遇和动力,抓住教育创强这一有利时机,全面落实教育优先发展战略,进一步明确我县教育科学发展的思路,遵循教育规律和人才成长规律,促进我县教育事业加快发展、均衡发展、持续发展、和谐发展,把我县教育办成人民群众比较满意的教育。 刚才,听了几位受表彰代表的发言,我很受启发,也很受感动。前面,锦文常委代表县委、县政府全面回顾总结了近年来我县教育工作取得的喜人成绩和主要经验,部署了后阶段教育工作,我完全赞同。借这个机会,我讲三点意见。 ? 一、坚定不移实施“科教兴县”战略,把教育优先发展摆在更加突出位置 胡锦涛总书记在全国教育工作会上提出,强国必先强教,并号召全党全国推进教育事业在新的历史上科学发展,加快教育大国向教育强国,从人力资源大国向人力资源强国迈进。国运兴衰,系于教育。教育是民族振兴、社会进步的基石。当今世界的国力竞争、地区竞争实际上是人才的竞争;人才的竞争,实际上是教育的竞争。今年,县委六届二次全会提出了“四五三”总体要求和“一二三八”工作思路,把教育发展摆在了更加突出的位置上,尤其是实现“文化崛起”目标的确立,对教育事业的发展提出了更高的要求,确定我县最迟在2014年要进入广东省教育强县行列,这是认真贯彻落实省、市党代会精神的具体行动。各级各部门和广大教育工作者一定要牢固树立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展”的理念,将发展教育与推动“三大崛起”、建设“五大(名)县”紧密结合,增强发展教育事业的责任感、紧迫感和使命感,全力以赴,从实践科学发展观的高度出发,思想上重视,工作上支持,措施上给力,形成推进教育强县的良好环境,为全县经济社会又好又快发展提供坚实的人才支撑。具体要做到“三个更加”: 一要更加关注教育。各级党政领导班子要始终把教育工作紧紧抓在手上,像抓经济工作那样抓好教育工作,经常研究教育发展问题,及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。我认为,不重视教育、不关心教育、不支持教育的书记、镇长是不称职的领导,不了解教育、不会抓教育也是不称职的领导。应该说,仙塘等六个乡镇能顺利通过省教育强镇督导验收,与乡镇领导高度重视教育分不开,与全社会大力支持教育分不开。乡镇党政一把手要成为“教育书记”“教育镇长”,要切实把教育摆上优先发展的战略地位,以更深的认识、更大的决心、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展,要了解熟知教育工作,善于指导教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业的发展。 二要更加支持教育。各级各部门要把支持教育事业作为份内的职责,积极为教育发展出主意、想办法、办实事。要认真贯彻落实《教师法》,切实履行职责,采取得力措施,保障教师的政治地位、职业地位、社会地位,努力维护教师的合法权益。教育部门要做好调研和规划,做好县委、县政府的参谋。财政部门要保证教育预算经费“三个增长”“两个提高”,确保教师工资、生均公用经费等经费落实到位,努力筹措教育发展和建设经费。规划建设、国土、发改、编制等部门要把教育发展纳入城镇总体规划和土地使用规划,合理布局,留足空间,提供更多的帮助和更优的服务。在落实或调整事业编制时,要优先保证教师补充。公安

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