六年级校本课程(腾飞)教案.docVIP

第一课 腾飞吧！祖国 教学目标 认知：知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。 情感：1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。 　　 2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。 行为：立志建设祖国、报效祖国。 教学重、难点：教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。 教育过程： 一、谈话导入 1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉） 2．问：解放前不仅火柴叫洋火，钉子叫洋钉，那时点灯用的煤油叫洋油，建筑上用的水泥叫洋灰。为什么在这些东西名字前头都加个“洋”字呢？ 3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。 4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。 5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。 二、启发明理 过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。 1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。 （1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。 （2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。 2.从工农业生产的发展，了解祖国