26皇帝的新装导学案.docVIP

课题：《皇帝的新装》 课型：讲读课。 主备人：封毅 审核： 年级:一年级 班级： 姓名： 学习目标： 1、掌握字词、了解作者及其主要作品和童话的有关知识，学习通过人物描写、运用恰当的修辞、合理的想象揭示作品主题。 2、训练想象能力，培养创新精神。培养学生合作意识与能力。 3、通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。?注入无私无畏、敢于说真话的精神养料。 学习重点：学习通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品主题。 学习难点：训练想象能力，培养创新精神。 课时：三课时。 第一课时 学习目标：1、初步感知课文，掌握字词。 2、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 3、整体感知课文情节脉络。 学习重点：1、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。 2、整体感知课文情节脉络。 学习难点：整体感知课文情节脉络。 学习过程： 一、导入： 今天老师为大家带来了一根钓鱼杆，同学们钓过鱼吗？能告诉老师钓鱼有哪些技巧吗？ 今天我们将一同跟随丹麦童话大师去钓一条很大很大的鱼。在《皇帝的新装》一文中，是谁在钓鱼？他想钓哪条鱼？他用的鱼饵又是什么？最后又是谁把丝线剪断了？请大家扛着这跟钓鱼杆，默读课文，寻找答案。 二、课前预习： 1、童话知识了解： 童话是