2015-2016高中数学人教必修4习题—1.6《三角函数模型的简单应用》.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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2015-2016高中数学人教必修4习题—1.6《三角函数模型的简单应用》.doc

第一章 三角函数三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用 1.了解曲线y=Asin(ωx+φ)在物理上的应用,了解建立该类问题的数学模型所应掌握的物理知识. 2.理解并掌握解数学应用问题的一般步骤,掌握将所发现的规律抽象为恰当的三角函数问题的方法,并能正确选择恰当的角作为变量建立函数关系. 三角函数模型的简单应用 1.建立三角函数模型解决实际问题. 三角函数在数学中有着广泛的应用,在实际生活中也可以解决很多问题,如某天某段时间内温度的变化规律等. 如果某种现象的变化具有周期性,根据三角函数的性质,我们可以根据这一现象的特征和条件,利用三角函数知识构建数学模型,从而把这一具体现象转化为一个特定的数学模型——三角函数模型. 2.解三角函数应用题的基本步骤. 第一步,阅读理解,审清题意.读题要做到逐字逐句,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题. 第二步,搜集整理数据,建立数学模型.根据搜集到的数据,找出变化规律,运用已掌握的三角知识、物理知识以及其他相关知识建立关系式,在此基础上将实际问题转化为一个三角函数问题,实现问题的数学化,即建立三角函数模型. 第三步,利用所学的三角知识对得到的三角函数模型予以解答,求得结果. 第四步,将所得结论转译成实际问题的答案. 1.下面是钱塘江某个码头今年春季每天的时间(单位:时)与水

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