【导与练】2010-2012年高考数学 试题汇编 第四节函数的图象 文（含解析）.docVIP

第四节　函数的图象 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 函数图象的识别 考向 聚焦 高考对函数图象识别的考查是函数图象考查的一个热点内容,通常有两种形式,一是给出函数解析式(往往是非基本初等函数的常规函数),选择其对应图象,二是给出图象,选择其对应的解析式.这类试题都是以选择题的形式出现,为基础题和中档题,且常考常新,所占分值为5分左右. 备考 指津 重点从解题方法上对这种题型进行强化训练,即善于通过函数图象的特征反映出的函数性质,选择其对应解析式,或者从解析式研究函数性质,从性质分析图象应具备的特点,从而选择正确的图象. 1.(2012年北京卷,文8,5分)某棵果树前n年的总产量Sn与n之间的关系如图所示.从目前记录的结果看,前m年的年平均产量最高,m的值为(　　) (A)5 (B)7 (C)9 (D)11 解析:前m年的平均产量为,m∈N*,1≤m≤11,数形结合转化为点(m,Sm)与原点(0,0)连线的斜率,即km==,观察散点图,可知,m=9时,km达到最大. 答案:C. 本题首先考查学生识图能力,尤其是观察两坐标轴表示的实际含义.其次是要学会将所要求解的代数式巧妙的转化为几何模型(斜率)来处理,使问题更加形象、直观,淡化复杂计算,着重对学生数学思维能力的考查. 2.(2012年湖北卷,文6,5分)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=-f(2-x)的图象为(　　) 解析:法一:y=f(x)→y=f(-x)→y=f[-(x-2)]→y=-f(2-x),即先关于原点对称,再向右平移2个单位长度,即为B图象. 法二:当x=2时,y=-f(2-2)=-f(0)=0,故排除D项;当x=1时,y=-f(2-1)=-f(1)=-1,故排除A,C项;所以由排除法应选B项. 答案:B. 对于不好识别的函数图象题,可以取几个特殊点的函数值进行判断,充分利用排除法,这正是快速突破选择题的优势所在. 3.(2012年四川卷,文4,5分)函数y=ax-a(a0,且a≠1)的图象可能是(　　) 解析:若a1,则图象与y轴交点在x轴下方,且当x=1时,y=0,故A,B不对;若0a1,图象与y轴的交点在0与1之间,故选C. 答案:C. 4.(2012年山东卷,文10,5分)函数y=的图象大致为(　　) 解析:本题考查利用函数性质确定函数图象, ∵f(-x)==-f(x)且函数定义域为(-∞,0)∪(0,+∞) ∴函数f(x)是奇函数,故排除A;令y=0得,x=+,k∈Z,即函数有无数个零点,故排除C;又当x∈(0,)时,易得f(x)0,故排除B. 答案:D. 已知函数解析式选图问题的切入点是从分析函数的性质、特征入手,确定符合题意的答案. 5.(2011年陕西卷,文4)函数y=的图象是(　　) 解析:由函数y=的图象与直线y=x的位置关系易知选B. 答案:B. 6.(2011年山东卷,文10)函数y=-2sin x的图象大致是(　　) 解析:利用特殊化思想求解;当x=0时,y=0,排除A;当x→+∞时,显然y0,排除D;当x=2π时,y=π4,排除B,故选C. 答案:C. 7. (2010年新课标全国卷,文6)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,-),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为(　　) 解析:本题采用排除法,因为初始位置P0(,-)到x轴距离d=,故排除A和D,又因为当t=时,转动角度θ=ωt=,此时P点恰好落在x轴上,此时d=0,所以选择C排除B. 答案:C. 8.(2010年山东卷,文11)函数y=2x-x2的图象大致是(　　) 解析:∵函数y=2x-x2在(-∞,0)上单调递增,可排除C、D. 又∵f(2)=f(4)=0,故选A. 答案:A. 9.(2012年天津卷,理14,5分)已知函数y=的图象与函数y=kx的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是　　　　.? 解析:y= = 其图象如图 而函数y=kx的图象是过原点的直线, 当直线过点(1,2)时,k=2, 当直线斜率为1时,k=1, 结合图象易知0k1或1k2. 答案:(0,1)∪(1,2) 本题考查利用函数图象,数形结合,求参数范围,涉及函数y=是带绝对值号的分式函数,其图象画法有一定难度,突破的关键是利用绝对值的意义,讨论x不同取值范围,去掉绝对值号,化为分段函数,再画出图象. 函数图象的应用 考向 聚焦 高考对函数图象应用的考查,主要渗透在对函数与方程思想、数形结合思想的考查中,涉及运用函数图象研究函数的性质、研究方程的根、研究不等式的解、研究参数的范围等一些综合性问题中.一般以选择题或填空题的形式出现,多为中档题,所占分值为4分左右. 10.(2011年陕西卷,文6)