16《社戏》第一、二课时 学案.docVIP

学习指导案 2014 年 4 月 15 日 课题 《社戏》 课型 新授 课时 第一课时 学习目标 1.了解作者及作品 2. 理清小说的故事情节和结构； 学习重点 理清小说的故事情节和结构； 学习难点 理清小说的故事情节，体会文章的景色美、人性美、情感美。 学习过程 学习方式及学习内容. 学生领悟（知识、方法） 时间 一.课前展示 1.《昆虫记》特性介绍,提出问题.美文积累。 二.组织教学 三.新课学习 (一)创设情境 1导入：上学期我们学过鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》，这是鲁迅回忆童年时代生活的文章，内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的文章《社戏》。（板书并解释课题）《社戏》：“社”原指土地庙。从前，在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。　《社戏》虽然也是写童年生活，不过这是一篇小说，是在真人真事的基础上的艺术创作，因此，文中的“我”（迅哥儿）以及其他一些人物都是作者塑造出来的。 2.作者介绍：鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是它的笔名.中国现代伟大的文学家,思想家,革命家.代表作有散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、