《明月几时有》.ppt

* * 导入 水调歌头 明月几时有 苏轼 目标 朗读 争鸣 游戏 作业 中秋感怀 举头看月亮，遥想爹和娘。 月色轻轻语：读书是久长！ 主菜单 学习目标： 1 品味、感悟古词的音乐性、 形象性、抒情性； 2 了解苏词的相关知识。 学习方法：朗读－争鸣－游戏 主菜单 读出韵律；读出形象；读出感情。 读对字音 ： 宫阙 绮户 读出押韵 ： 韵脚是“天、年、寒、间； 眠、圆、全、娟” 读出节奏 ： 一般句子内部不换气 què q?hù 上一页 下一页 （范读） （集体朗读） 如果你来根据课文制作动画，你准备制作哪些画面？ 举杯问明月；起舞弄清影；月照阁、户、人 ――表象的 乘风归去；琼楼玉宇；千里明月 ――内心的 上一页 下一页 水调歌头 明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 上一页 下一页 找出课文中抒情性的词语 欢－怀 悲－欢 欲－恐 恨－愿 概括苏词的思想感情 旷达的胸怀，乐观的情绪 主菜单 （自由朗读） 争鸣 你觉得在本词中写景和抒情哪一个更重要？ （先到词中找到根据，再小组讨论，然后全班交流。） 上一页 下一页 提示： 1 假如没有写景或者没有抒情会怎么样？ 2 抒情的方式有哪些？除了直接抒情还有什么方式？你喜欢哪一种？ 上一页 下一页 写景和抒情都重要，两者缺一不可。如果只有写景没有抒情，那么写景就失去了意义；如果只有抒情没有写景，那么就缺乏了文学意味。再说，文中除了直接抒情之外，还有间接抒情。例如“起舞”就是欢快的体现，“无眠”就是思念的反映。 小结： 主菜单 主菜单 诗句 词调 风格 三苏 请你给 对方选题 名字 生平 故事 赏析 下列诗句都与月亮有关： A 故园松桂发，万里共清辉。 B 此生此夜不长好，明月明年何处看。 C 青天有月来几时，我今停杯一问之。 D 举杯邀明月，对影成三人。 B 返回游戏 请问：哪一句也是出自苏轼之手？（ ） 词的分类 词，因其字数多少，可以分为小令、中调、长调。一般来说，58字以内为小令，59字至90字为中调，91字以外为长调。 请问：《水调歌头》属于哪一种？（ ） A 小令 B 中调 C 长调 C 返回游戏 苏轼诗歌的风格 在诗歌方面，他是自李杜以来能继承现实主义、浪漫主义传统的杰出诗人之一。 请问：《水调歌头》的风格主要体现为什么？ （ ） A 现实主义 B 浪漫主义 B 返回游戏 三苏 指北宋散文家苏洵及其子苏轼、苏辙。三人的文章在士大夫中广为流传，声誉卓著。苏洵被称为“老苏”，苏轼、苏辙被称为“大苏”“小苏”。“三苏”后来都被列入“唐宋八大家”中。 请问：三苏排列顺序的依据是什么？（ ） A 年龄 B 成就 C 官职 A 返回游戏 “苏轼”名字的来历 苏洵曾经作过这样的解释： 车轮、车辐、车篷、车轸，对车子都有功用，而惟独车轼好像没有什么用处。即使这样，如果没有车轼，我就看不出它是一辆完整的车。苏轼啊，我怕你不善于修饰自己的外表啊。 请问：车轼