大学生职业一性及其与性格优点、主观幸福感的关系研究.pdfVIP

II III IIIII I IIIIIII IIII Y1912766 摘要 研究目的：本研究从积极心理学的视角出发，借鉴国外大学生职 业同一性的研究思路，探讨我国大学生职业同一性、性格优点与主观 幸福感之间的关系。 研究方法：本研究主要运用文献查阅与问卷调查法，参阅了大量 Scale， 的相关文献，采用职业同一性量表(OccupationalIdentity 表(PANAS)对湖南省长沙市随机选取的大学生进行施测。全部数据运 用SPSSl5．0和AMOS4．0统计软件处理。 研究结论：(1)对职业同一性量表(OIS)的信效度检验、项目 分析、探索性因素分析和验证性因素分析表明，该量表具有较好的信 效度，各维度具有较高的内部一致性，具有较好的结构效度和因素效 7 度。 (2)本研究发现了我国大学生以职业达成型居多。 (3)职业同一性量表(OlS)在性别上不存在显著的差异，大一、 大三、大四年级的学生职业达成得分显著高于大二的学生，文科类学 生在职业延缓得分显著低于理科类和经济管理类学生，文科类学生在 职业达成的得分显著高于理科类和经济管理类学生，家庭经济社会地 位水平对于职业同一性水平没有显著影响。 (4)职业达成与尽责性、外向性、开放性、随和性均有显著正 相关，职业弥散与神经质有显著正相关。 (5)职业同一性与性格优点呈显著相关，24项性格优点与职业 达成这个维度成显著正相关。 (6)大学生的职业同一性与主观幸福感(生活满意度、积极情 感、消极情感)都有显著的相关。 关键词：职业同一性，性格优点，主观幸福感 n ABSTRACT researchembarksfromthe Objective：This positive of fromtheoverseasCol psychology’Sangleview，profits lege researchmental Students’Vocational scusses Identity ity，di betweenour students’Vocational countryuniversity Identity andthe ofVocational toCharacter relationship Identity Strengths，SubjectiveWell—being． Methods： literatureand ionnaire ． Using quest method，the authorconsultsrelative and documents， many