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3宇宙里有些什么.
教学目标 3.感受无穷无尽的宇宙的辽阔和人们认识征服宇宙的信心。 推荐阅读: 《时间简史》 《果壳中的宇宙》 * * * 1.了解列数字、作比较、打比方等说明方法的特点。 2.领会课文语言通俗易懂的好处。 1.为了说明宇宙,作者依次介绍了哪些事物? 2.课文介绍这些事物,为了说明什么道理? 初读感知 一、说明宇宙里有些什么,从而说明宇宙是物质的 (1-11) 恒星、行星、星云 二、介绍宇宙中的恒星系,以及宇宙的运动,从而说明宇宙是运动的、无穷无尽的 (12-20) 三、说明宇宙是可以认识和征服的。(21) 银河系 、恒星系 课文小结(一) 课文小结(二) 宇宙是物质 的、运动的、无穷无尽的是可以认识和征服的 恒星 行星、星云 (近) (远) 银河系 银河系外的恒星系 (近) (远) 说明方法 列数字 打比方 作比较 分类别 A 分几类来介绍 ? B 这些恒星有什么相同点和不同点 ? C 按什么顺序说明 ? D 采用了哪些说明方法 ? 小恒星 中等恒星 大恒星 各种恒星比较表 恒星 不同点 相同点 体积 密度 表面温度 大 中 小 很大很大 非常小 不太大 不太小 只有几千度 非常小 特别大 高达3万至 5万摄氏度 全都是灼热的庞大的气体球,全都 是发光发热 的 说明顺序:先分后总的逻辑说明顺序。 说明方法:分类别、列数字、作比较、打比方 / 星云的定义: 是宇宙中的尘埃和气体。 说明方法: 分类别 小结:1—11段向我们介绍了宇宙里的恒星、 行星和星云,目的是说明宇宙是物质的。 研读课文(12—14段),思考以下问题: 1、在这一部分,作者如何向我们介绍“宇宙是无穷无尽的,运动的”? 2、它分几层来说明? 3、运用了哪些说明方法? 银河系外的恒星系(15-17) 小结:宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的。(20) 打比方、列数字 整个宇宙都在运动(18-19) 列数字、打比方、作比较、 列数字、举例子 介绍银河系(12-14) 2.如果你将来要致力于宇宙的探索工作,现在你打算怎样去做? 1.除课文外,你还了解到宇宙中的哪些奥秘?请你介绍给大家。 课外延伸: 太阳系构成图 黑洞可从大质量恒星的“死亡”中产生,当一颗大质量恒星耗尽其内部的核燃料而抵达其演化末态时,恒星就变成不稳定的并发生引力坍缩,死亡恒星的物质的重量会猛烈地沿四面八方向内挤压,当引力大的无任何其他排斥力相对抗时,把恒星压成一个称为“奇点”的孤立点。 课外作业 1.朗读课文,完成课后练习及同步练习。 2.阅读有关课外书,进一步了解宇宙宇宙的有关知识。
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