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- 2018-08-03 发布于河南
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六上语文课后积累
课后积累
1.《祖父和我》:蓝悠悠(ABB):沉甸甸 白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,笑嘻嘻 香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,模糊不清心神极为不安。 语言、行为恶劣;不道德期:约会,约定时间舍:放弃去:离开委:放弃、抛弃引:拉,这里是表示友好的动作顾:回头看
2.《古诗三首》:临:登临澹:水波摇动的样子峙:耸立萧瑟:形容风吹树木的声音造化:大自然钟:聚集眦:眼眶凌:登上潋滟:波光闪动的样子
3.《词二首》:合:应当皓:白须:应断肠:形容极度伤心的样子盈盈:美好的样子
4.《山川之美》:俱:都歇:消散颓:坠落竞:争相与:参与,这里指欣赏
5.《为学》:为:做鄙:边远的地方之:1.代词,相当于“它”,指代事情2.动词,往,到3.结构助词,的4.助词,无意,放在主谓之间,取消句子独立性顾:还,反而
6.《中国古代寓言四则》:为:做,制造度:du尺码duo量之:1.代词,相当于“它”,指代事情2.动词,往,到3.结构助词,的4.助词,无意,放在主谓之间,取消句子独立性反:同“返”,返回遂:于是,就说:同“悦”,喜欢亡:失掉
7.《买椟还珠》寓意:楚人:做事应分清主次,不要混淆、颠倒,喧宾夺主。
郑人:任何事物不能只看表面,更要注意内容,否则只能舍本逐末。
8.《郑人买履》寓意:讽刺了那些只相信教条而不注重客观现实、刻板的人。告诉我们做事情不能教条,要
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