广东惠州市惠阳一中实验学校2015年高一生物导学案（必修一人教版） 3.1《细胞膜──系统的边界》.docVIP

高一导学案 学科：生物 编号：12 编写人：杨树才 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 课题：细胞膜—系统的边界 【学习目标】1、能说出细胞膜的组成成分和功能 2、体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法 【重点难点】 重点难点—细胞，相邻两个细胞的 ，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如：精子与卵细胞的 。 3）植物：细胞—细胞，高等植物细胞间通过 相互连接进行信息交流。 5、体验制备细胞膜的方法 （1）实验原理： （2）实验材料： （3）实验方法步聚 1）制片： 2）观察： 3）引流操作并观察： 特别提醒： ①细胞破裂后，还需经过离心、过滤才能获得较为纯净的细 胞膜。 ②制备红细胞稀释液的目的是使红细胞分散，不易凝聚。 二、预习自测 1．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（） Ａ、磷脂含量　　Ｂ、蛋白质的种类和数量 Ｃ、糖的种类　　Ｄ、水含量 2、下列关于细胞膜的功能不正确的是： A、维持细胞内部环境的相对稳定 B、防止有用的物质流失 C、实现细胞间的信息交流 D、绝对避免有害物质进入细胞 3.小麦细胞细胞膜的主要组成元素