两岸文教交流的台湾民众满意度调查研究.pdfVIP

2015年第3期 台湾研究集刊 No．32015 TAIWANRESEARCH GeneralNo．139 (总第139期) JOURNAL 两岸文 交流的台湾民众满意度调查研究 王 华1，2 (1．两岸关系和平发展协同创新中心，福建厦门361005；2．厦门大学台湾研究中心，福建厦门361005) 摘要：针对当前阶段台湾民众对于开展两岸文教交流的意愿和满意度，调查结果发现：受访 者对于开展两岸文教交流的前提基础持有较为负面的评价和认知，对于文教交流合作现状的满意 程度仍处于相对稳定的中等偏低水平；大部分受访者较为认可两岸文教交流合作对于两岸关系和 平稳定的积极作用，但不认为个人的“统独”立场会受到明显影响；多数受访者赞同进一步加强两 岸文教领域的交流合作，其中对学术交流、文艺交流和文创产业交流的支持度相对最高。受访者对 于两岸文教交流的态度认知具有明显的结构性差异，年龄和学历成为值得关注的影响因素。 关键词：两岸文教交流；台湾民众；满意度；民意调查 中图分类号：C915、G125文献标识码：A 文章编号：1002—1590(2015)03—0001—13 两岸关系发展近三十年来，与占据各界关注焦点的经贸交流相比，文化教育领域的交流(以下简 称“文教交流”)具有更为厚实的社会基础和更为广泛的影响范围，在增强两岸民众相互了解与促进两 岸社会融合方面更可起到“道常无为”而“万物自化”、“润物细无声”的深远效果。作为文教交流的主 体，两岸民众的参与意愿以及对于交流现况的认知，事关两岸文教交流实际成效的取得及其未来的可 持续性，但又极易受到外部各方面因素的干扰从而产生波动乃至偏差；因此有必要对其加以跟踪测 度，以及时有效地反映民众态度认知的变化及其原因，为推动两岸文教交流步人良性发展轨道提供充 足参考信息。 针对两岸文教交流的综合性民意调查，通常旨在考察社会民众对于两岸文教交流的一般化观感 与评价，虽然未必能够提供用于指导特定领域开展交流的专业意见，…但在两岸关系发展的特殊论域 当中却可呈现重要意涵，因此历来受到有关民意调查机构的重视。例如早在20世纪90年代初期，由 二十一世纪基金会主导的台湾地区文化满意度民意调查，即专门设计问项，调查台湾民众对于两岸文 化交流在两岸政策中的优先性、两岸文化交流是否影响台湾文化发展、是否有助于两岸人民相互了解 基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“海峡两岸文教交流与民众认知系统变迁关联性研究” (11JJD810009) 作者简介：王华，男，两岸关系和平发展协同创新中心成员，厦门大学台湾研究中心、台湾研究院副教授，博士。 +作者感谢项目负责人林劲教授概允使用项目调查数据，也感谢项目组同仁在问卷设计与调查实施过程中的智慧与 精力投入，同时文责自负。 万方数据 等问题的看法，以及对于两岸文化交流的满意程度。旧1台湾“陆委会”则在两岸开放交流十年之际，委 托研究机构开展专案调查，评估台湾民众对于两岸文教交流的需要程度、对于实际交流功效的感知， 以及对于政府相关交流政策的看法。1而在“陆委会”多年来针对两岸关系的例行民意调查中，也将民 众对于两岸(民间)交流速度的评价作为固定问题纳入连续调查与纵向分析。M1 时至今日，两岸关系发展逐渐步人深水区，经贸领域的开放与交流在正常化和制度化的轨道上一 时难有更大进展，政治领域的对话与协商也仍无明确前景，唯有文教交流可望继续深耕，并谋求朝向 制度化的方向不断推进。在此背景下，本研究针对当前阶段台湾民众对于开展两岸文教交流的态度 认知进行调查，藉以回答以下几个层面的问题：第一，台湾民众对于开展两岸文教交流的社会与文化 基础具有怎样的认知；第二，台湾民众对于开展两岸文教交流的现况与效果做何评价；第三，台湾民众 对于今后的两岸文教交流具有何种期待。通过调查分析，本文基于台湾民众的视角，对两岸文教交流 的情势以及其中存在的问题进行检视，并提出未来开展两岸文教交流的若干对策建议。