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摘 要
“科学技术是第一生产力”.掌握着先进科学技术的知识型员工,是企业最具
有意义的关键因素,对企业的成败起着至关重要的作用。不断增强对知识型员工
的吸引力,充分挖掘知识型员工的潜力,促进知识型员工的成长和自我实现,是
企业得以成长和发展的关键。因此,如何从企业的实际出发,采取有效的激励措
施,充分调动知识型员工的工作积极性,实现企业的可持续发展,成为一个重要
的理论问题和现实问题。
本文是对理论的学习和应用。首先对知识型员工的概念和特点进行归纳,界
定了本文的研究对象。然后对激励的涵义形式、基本激励理论和对知识型员工有
效激励的研究成果进行了介绍,为本文的研究提供了理论基础。在对GMS公司
知识型员工队伍的性别、年龄、学历和管理层次构成分析的基础上,从薪酬分配、
考核评价、教育培i/tJ和文化建设四个方面,剖析了GMS公司知识型员工激励的
现状,指出了存在的激励缺乏系统性、激励的针对性不强、薪酬总体水平较低和
考评方法不科学等问题。为有针对性地解决问题,本文运用马斯洛的需要层次理
论、玛汉·坦姆仆等对知识型员工激励因素的研究成果,对GMS公司知识型员工
进行了需要层次和激励因素的闯卷调查。根据调查分析形成的结论,结合实际制
订了加强GMS公司知识型员工激励的主要拮施——薪酬激励、教育培训激励和
沟通激励。
本论文的创新点在于:一是通过查阅资料、召开座谈会、个别访谈和问卷调
查等多种形式,全方位鲍分析了GMS公司知识型员工激励存在的问题和成因,
并将需要层次与激励因素结合进行问卷调查,从而有针对性地提出了解决问题的
措施。二是通过对GMS公司薪酬水平的历史形成和现实状况分析,结合实际提
出了薪酬水平提高的领先策略、紧跟策略和差异化策略,并在策略对比分析的基
础上确定了GMS公司的薪酬增加方案。三是通过实际工作的经验总结,提出了
“教育培训——业绩考评——职务晋升”三位一体的教育培训循环激励模式,阐述
了各个环节的核心内容,介绍了具体的操作程序。四是结合GMS公司知识型员
工分布的实际特点,提出了对知识型员工加强沟通激励的参与管理、建立制度、
召开座谈会、结对子等六条具体措施。
本论文的研究将对GMS公司采取有效的激励措施,最大程度地降低知识型
员工的流失率、充分挖掘知识型员工的潜力和激发他们的工作干劲具有较好的指
导作用,有较强的可操作性。同时为同类企业对知识型员工采取有效的激励措施
提供了有益的参考。
关键词:知识型员工;薪酬;教育培训;沟通
Ⅱ
Abstract
and constitutea
“Science force.”The
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—based who theadvancedscienceand arethe
employeespossess technologygreatest
the alsothe
senseof factorsin enterprise whichsuccessorfailure
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