论科学对社会全面发展的促进价值.pdfVIP

2015年8月 大庆社会科学 Aug．，2015 总第191期第4期 SocialSciences SerialNo．191No．4 DaQing ·文化视阈· 论科学对社会全面发展的促进价值 袁芳逸，吴恺 (武汉理工大学马克思主义学院，湖北武汉430070) 【摘要]科学对社会全面发展的促进价值，是科学在与社会相互作用过程中所呈现出的价值。科学对社会发展的促进， 几乎在一切领域都表现出来了。科学具有推动经济发展的价值、发展政治文明的价值、促进精神文明的价值、提升教育水平 的价值、改进生活方式的价值等。 [关键词]科学价值；经济发展；政治文明；精神文明；教育水平；生活方式 [中图分类号]G305[文献标志码]A[文章编号]1002—2341(2015)04—0060—06 人类之所以需要科学，是因为科学能满足人 对象的范围不断拓展。不仅如此，科学的进步还能 类生存、发展各个方面的需要。科学如果应用于现 使生产工艺和产品设计的水平不断提升，从而提 实中，就会促进社会的全面发展，科学在哪里作为 高劳动产品的科学含量和附加值。 工具得到应用，就在哪里展现出价值。科学通过转 从劳动者角度看，劳动者的劳动能力是体力 化为技术并应用于物质生产，就形成了生产力价 和智力的总和。科学通过转化成生产过程中劳动 值和经济价值；科学被用于社会的组织管理中，就 者的生产知识和劳动技能，变为直接生产力。在人 形成了科学的社会建构价值和经济管理价值；科 类物质生产发展的历程中，劳动者的体力变化并 学被用于军事、政治或社会的各个领域(如通讯、 不明显，但智力水平却得到了空前的提高。而智力 交往、教育、生态等)，都会产生其独到的价值。具 提高的主要途径，就是接受科学教育和技能训练。 体来说，我们可以从以下五个方面考察科学对社 事实上，劳动者也只有不断地学习和掌握科学知 会全面发展的促进价值。 识，才能适应生产发展的客观需要。今天，劳动者 如果不具备一定的科学素质和技能，就无法从事 一、推动经济发展的价值 现代化的生产活动。因此，将熟练掌握了与生产有 科学最直接的价值在于它能推动经济的发 关的科学原理、技术手段、工艺流程的劳动者投人 展，科学推动经济发展的主要途径，是通过“科 生产过程，必然会释放出巨大的生产力。 学一技术一生产”这一动态过程实现的。例如，遗 在对劳动对象的拓展方面，随着科学的发展 传学为生物工程的发展提供了理论基础，由此产 及其在生产中的应用，人类劳动的对象在深度和 生的转基因技术为现代农业、医药、食品工业带来 广度上不断提升。对此，马克思曾以化学为例作过 了革命性变化。科学对经济发展的推动价值，主要 说明：“化学的每一个进步不仅增加有用物质的数 体现在科学作为生产力的要素，可以渗透到生产 量和已知物质的用途，从而随着资本的增长扩大 力各要素之中，对生产力各要素进行优化。科学可 投资领域。同时，它还教人们把生产过程和消费过 以提高劳动者的素质、技能和文化水平，可以使生 程中的废料投回到再生产过程的循环中去，从而 产工具向自动化、智能化方向发展，还可以使劳动 无需预先支出资本，就。。。10造新的资本材料。”[11这 [收稿日期]2015—07—29 [作者简介]袁芳逸(1989一)，女，湖北孝感人，武汉理工大学马克思主义