房地产开发与经营70652.pptVIP

第一部分 说课程教学大纲 1.1 课程设计的思想理念 1.3课程目标与定位 1.5 教学内容及学时分配 1.5教学内容及学时分配 第二部分 说教学方法和教学手段 教学方法和教学手段 第三部分 说学情及指导学生学习方法 3.2学情及指导学生学习方法 第四部分 说教学程序设计 教学过程 教学过程举例 第五部分 说选择教材和教学参考资料 教材使用与建设 推荐网站 广东房地产市场网 （/） 焦点房地产网 （/） 中国房地产信息网 (/) 第六部分 说教师素质 教师素质 * * * 房地产开发与经营说课 丁想荣 广东建设技术职业学院经管系 说教材和教学参考资料 说教学程序设计 说教学方法和教学手法 说课程教学大纲 说学情及指导学生学习方法 说课内容 说教师素养 课程教学大纲 掌握 特点 定位 核 心 专 业 课 房地产开发与经营策略； 房地产开发用地取得； 可行性分析； 项目管理； 房地产的交易与营销 理 论 联 系 实 际 知识目标 能力目标 德育目标 三大目标 1.2本课程与先修和后续课程的关系 专业技术与能力 房地产估价 房地产投资分析 房地产市场调研 高等数学 建筑识图与构造 房地产经济学 基 本 素 质 房地产开发与经营 目标 岗位导向 定位 1 房 地 产 业 人 才 需 要 报 建 员 专 业 必 修 课 《房地产开发与经营》 房地产开发 可行性分析 岗位要求 能力培养 项目管理 房地产营销 1.4 教学内容的针对性与适用性: 适用性 针对性 理论模块 实训模块 2 26 合 计 7 6 2 模拟报建实训小结 5 12 房地产项目报建流程各环节基本练习 4 6 各个相关部门和相关文件的规定 3 2 发生的各项费用收取标准 2 2 房地产项目开发的前期准备工作 1 机动 课时 课时分配 课程内容 序号 项目的可行性分析 房地产开发前期工作 房地产项目的实施 房地产项目管理 课程重点 与难点 课程教学大纲 解决办法：结合教材的内容、学生特点、适时联系实际，培养学生的能力。 1.6课程的重点、难点及解决办法 方 式 教、学、做一体化 多媒体 形象化教学 新探索 案例一体化教学 任务驱动教学法 多种教学方法并用，提高教学效果 《房地产开发与经营》是一门先导性、概括性强，学科覆盖面广的课程，根据岗位要求设置教学模块，体现工学结合思想。 演示法 启发式教学 常规教学方法 工学结合教学方法 提问法 演示法 反馈式 项目教学法 任务驱动教学法 一体化教学法 情境教学 案例教学 教学方法和教学手段 2 结合教学内容和教学要求 “教学有法、 教无定法”。 以岗位技能培养为核心 理论和实践相结合 项目驱动教学法 教学方法和教学手段 本课程的特色与创新点 多媒体课件 3.1学法 互助学习 检查总体 课程网站 互助学习 检查总体 课程网站 1学习积极性不高 2没有良好的自主学习的习惯 3喜欢动手，不喜欢动脑 4希望掌握较高的职业技能 学生现状分析 指导学生学习方法 学情分析 1树立正确的学习态度 2有意识地培养实践能力 3多种教学方法并用 4培养自己的职业素质 学生现状分析 情境导入 教师引导 学生准备 2003 任务驱动 练习 房地产开发项目财务分析 步骤一 步骤二 步骤一 步骤四 步骤一 步骤六 步骤 三 步骤五 NPV,FIRR,投资回收期 盈亏平衡分析 敏感性分析 国民经济分析 撰写可行性分析报告 主教材  房地产开发与经营 (第2版) 黄英 主编 教材为高职高专房地产类专业实用教材 。 参考教材 房地产开发与经营 刘学应 主编 房地产开发与经营 戚瑞双　主编 因材施教 详略得当 工作热情有活力 践行职业教育教学的宗旨 教学敏感性 教学程序设计 确定目标计划 针对目标渗透专业知识 行为过程实施、检查 评价、归纳