农户人力资本、社会资本与农业技术服务需求--基于湖北省Y县358个农户的问卷数据.pdfVIP

第34卷 第4期 江汉学术 Vol.34 No.4 2015年8月 Jianghan Academic Aug，2015 农户人力资本、社会资本与农业技术服务需求 ——基于湖北省Y县358个农户的问卷数据 管 珊，万江红 （华中农业大学 农村社会建设与管理研究中心，武汉 430070） 摘 要：舒尔茨认为改造传统农业需要在农户家庭经营的基础上给予农户“现代生产要素”，其中特别强调了 人力资本的作用。通过对湖北省Y县358个农户的调研样本数据分析，运用logistic模型研究发现：年龄、受教育程 度、社会地位对农户技术服务需求的影响显著，其中年龄与农户技术服务需求的关系呈倒U型，受教育程度对技术 服务需求具有负效应，而社会地位与技术服务需求之间呈正相关关系。由此可见，农业技术推广需要加强新型农业 经营主体培育，创造教育之外新的培育人力资本的途径，并充分考虑处于农村不同社会地位中的农户技术需求差异 以降低农业技术推广的难度。 关键词：人力资本；社会资本；农业技术服务；农业技术推广；农业经营 中图分类号：F249.2 文章标识码：A 文章编号：1006-6152（2015）04-0054-06 DOI：10.16388/42-1843/c.2015.04.008 为了促进山区经济发展，山区扶贫一直是国家 量人力资本的关键指标。柯林斯的文凭理论认 经济工作的重点内容。发展农业特色产业，发挥山 为，教育是进入社会、经济方面受益阶层的筛选标 区资源优势，是实现山区经济增长的重要途径。在 准和壁垒设置，因此教育成为人力资本投入的主要 ［2］ 特色产业发展中，农业技术是特色产业是否能够发 方面 。健康具有一定的经济价值，也是人力资本 展壮大、农业生产效率是否增长的关键所在。中国 的重要资本储备，因为健康意味着能够改善体力劳 正处于传统农业向现代农业转化的关键时期，农业 动能力，延长人口寿命，也可以提供较长的预期寿 生产的科技贡献率尤为重要，世界发达国家的科技 命，促使人们愿意接受更多的学校教育，从而增加 ［3］ 贡献率水平维持在60%—80%之间，而中国农业生 人力资本积累 。舒尔茨将人力资本理论应用到 ［1］ 产的科技贡献率只有48% 。究其原因，不是因为 农业增长的研究中，研究结果表明：从1920年代至 农业技术缺乏，而是农业技术推广与农户需求之间 1950年代，美国农业增长最为重要的源泉是人力资 ［4］ 缺乏有效衔接。因而研究农户的技术服务需求及 本和技术进步 。受此启发，研究者陆续指出农户 其影响因素十分必要。本文拟通过对国家成片扶 人力资本和知识积累是影响农业技术改进的重要 ［5-6］ 贫开发的重点区域大别山区的实证调研数据，分析 因素 。现有研究表明，农业持续稳定的增长已 农村人力资本、社会资本对农业技术服务需求的影 不可能仅通过要素投入的增长而实现，必须凸显农 ［7］ 响效应及其差异。 业技术进步的作用 。农户的技术需求是技术得 人力资本是以人或者劳动者为载体的，其资本 以改进的重要动力，因此关于人力资本与技