高中语文 第一专题 长江三峡备课教案 苏教版必修3.docVIP

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高中语文 第一专题 长江三峡备课教案 苏教版必修3

长江三峡 【教学目标】: 1、学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法。   2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情。   3、体会文章在写景中阐发的原理。 【教学重点难点】:景物描写抓住特点,写景中所阐发的哲理。 【教学安排】:二课时 【教学内容与步骤】 第一课时   教学要点:解题、诗文简析、作者简介、研习第一部分   一、解题   1、《长江三峡》是写景抒情的游记名篇《长江三日》的第二部分,题目是编者加的。《长江三日》收在《刘白羽散文选》中。   2、《长江三日》是一篇日记体游记,记叙的是1960年11月中旬,作者从重庆乘“江津号”轮船沿江驶往武汉的一段航程。作品第一节,写11月17日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岭的情景;第二节,写11月18日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景;第三节写11月19日出峡后航行在风和日丽、柔和宁静的大江上的情景;最后以武汉长江大桥的壮观图景作结尾。整篇文章构成这样一个意境:穿过茫茫雾夜━━在激流险滩中战斗、航行━━迎来明朗开阔、光华灿烂的图景。   3、读《长江三日》。   4、三峡:长江的一段,西起四川奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里,由西往东,包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡江段迂回曲折,江中滩峡相间,两岸危崖耸立,如层层围屏,高出江面500米以上,江面最窄处仅百米左右,在巫峡有著名的巫山十二峰。巫山神女,于云雾之中,楚动人。   二、诗文讲解   “白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”这是杜甫《夔州歌十绝句》第一首的后两句。全诗是:   中巴之东巴东山,江水开辟流其间。(在中巴东面的巴东山,长江水劈开崇山峻岭在山中奔流)   白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。(白帝城地势高峻是三峡的重镇,瞿塘峡的险要胜过百牢关)   “秭归是楚先王熊绎始封之地”(熊绎是周成王时人,由于祖先有功于周,成王封他于楚,居丹阳。丹阳在秭归县东。始封: 最初受封。)   “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”这是杜甫《咏怀古迹》五首中的第三首头两句。意思是: 千万条山脉一齐奔向荆门,王昭君生长的地方村庄还在。全诗是:   群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。/一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。/画图省识春风面,环佩空归月夜魂。/千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。   李白绝句《早发白帝城》   朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。/两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。   郦道元的《三峡》也突出了三峡的特点。   三、作者简介   刘白羽,现代作家,1916年生,北京人,1936年开始创作。1950年参加编摄电影《中国人民的胜利》,该片荣获斯大林文学奖金。他的作品以散文为主,有散文集《早晨的太阳》《万炮震金门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大的创业者》《巍巍太行山》等,亦有小说《五台山下》《火光在前》《政治委员》等。   刘白羽的作品,跳动着时代的脉搏,充满着强烈的战斗气息,感情炽热,气势雄伟,语言丰富畅达,色彩绚丽,具有独特的艺术风格。   四、字词补注   碇dìng系船的石礅 夔kuí夔州,旧府名;姓 滟 yànyù长江瞿塘峡 口的巨石名 隽jùn同俊 峙zhì耸立 坂bǎn山坡、斜坡 崆kōng   山名 秭zǐ古时 数目名,一万亿。秭归: 县名 汩mì汩罗,江名 澎湃pēngpài不念péngbài   苍莽: 旷远迷茫,无边无际的样子,同“苍茫”。   莽莽苍苍: 草木苍翠茂密,原野景色迷茫。   雷霆万钧: 形容威力极大,无法阻挡。雷霆: 响雷。钧: 古代重量单位,一钧 是三十斤。   神妙莫测: 神奇巧妙达到难以猜测的程度。   小心翼翼: 小心谨慎,一点也不敢疏忽。翼翼: 严肃、谨慎的样子。   隽秀婀娜: 清秀美丽的样子。   森然耸立: 繁密高高地直立。   层峦叠嶂:嶂,象屏障一样的山峰。形容山峦重叠。   亭亭笔立:亭亭,耸起的样子;笔立,笔直地挺立。高高地耸起,笔直地挺立。   云蒸霞蔚:形容云霞绚烂美丽。   碇:系船的石礅。   绛:大红色   蒸,升腾;蔚,聚集。   隽秀:秀丽。   婀娜:柔美的样子。   灭顶:水漫过头顶,指淹死,灭顶之灾,比喻致命的灾祸。   浸泡:使渗透。   怪诞:奇怪,古怪。   五、读课文,分层次   一、总写这一天游历三峡的感受。(1自然段)   以下按行驶的航线,按时间顺序依次写三峡壮美的景色。   二、描绘瞿塘峡的雄奇 (2自然段) 。特点: 象一道闸门雄   1、描写黎明时瞿塘峡的画面。   2、描写瞿塘峡口的奇险。   3、描写过了瞿塘峡后所见到的江流和两岸景色。   三、描写巫峡的秀美(3--5自然段)。特点: 象江上一条迂回曲折的画廊秀   1、写峡口风光,点出巫山十二峰的

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