2013版高中生物 5.1生物的多样性、统一性和进化课时提能演练 浙科版必修2.docVIP

2013版高中生物 5.1生物的多样性、统一性和进化课时提能演练 浙科版必修2 （30分钟 50分） 一、选择题(共12小题，每小题3分，共36分) 1.新物种形成的标志是( ) A.具有新的生理功能 B.出现新的形态结构 C.出现地理障碍 D.形成生殖隔离 2.(2012·濮阳高一检测)下列生物都属于同一个物种的是( ) ①北京巴儿狗 ②德国猎犬 ③澳大利亚牧羊犬 ④狼 ⑤羊 ⑥西伯利亚雪橇犬 ⑦长颈鹿 ⑧豹 A.①②③⑥ B.①②③④ C.②③④⑤⑦ D.④⑤⑥⑦⑧ 3.下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) A．变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 4.现在地球上的生物种类达200万种之多，对如此多的生物，以下各项符合进化论的解释的是( ) A．来自同一物种的生物在性状上是相同的 B．本来就存在众多物种，它们各自向不同的方向进化，保持不变 C．来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，很快便形成不同的物种 D．同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种 5.所有的生物共用同一套密码子,说明了( ) A.所有的生物具有共同的祖先 B.所有的生物结构和功能相同 C.所有的生物遗传物质相同 D.以上叙述都错误 6.下列叙述符合特创论观点的是( ) A.形形色色的生物物种是由上帝创造的 B.物种可随环境发生变化 C.不同物种间具有非常近的亲缘关系 D.彼此不同而又相似的物种，由一个祖先物种发展而来 7.关于达尔文学说的说法错误的是( ) A.物种的演变是自然选择的作用 B.达尔文的《物种起源》对生物界多样性及其统一性作出了合理的解释 C.达尔文学说认为整个生物界有一个共同的由来 D.变异的个体一定适应环境 8.下列可以成为真核细胞和原核细胞具有统一性的证据的是( ) A.两者都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B.都由蛋白质、核酸等生物大分子物质组成 C.都有线粒体，都能进行有氧呼吸 D.细胞中都有细胞壁结构 9.(2012·杭州高二检测)下列哪一项是生物多样性的原因( ) A．把生物进行分类 B．不同环境的自然选择 C．来自共同祖先的遗传 D．用进废退 10.关于“共同由来”的认识,不科学的是( ) A.多种多样的物种,由一个祖先物种发展而来 B.不同物种之间有着或远或近的亲缘关系 C.自然界的生物由一个祖先个体繁衍而来 D.由于共同由来,生物界既有统一性,又有多样性 11.一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来解释，是由于 ( ) A.遗传变异的结果 B.生存斗争的结果 C.自然选择的结果 D.适者生存的结果 12.将两个不同种的果蝇进行杂交,得到杂种。观察杂种的染色体,可以看到在减数分裂时染色体的有些部分可以配对,有些部分不能配对,能配对的部分说明了它们具有相同的基因序列。下列关于这个问题的叙述中不正确的是( ) A．配对的部分具有相同的遗传物质 B．能配对的部分越多,说明亲缘关系越近 C．能配对的部分越少,说明亲缘关系越近 D．具有配对的部分,说明具有亲缘关系 二、非选择题(共2小题，共14分) 13.(5分)根据分类学的记载,现在地球上生活着的生物约有200多万种,但是每年都有新物种被发现。近年来在3 000 m的深海热泉孔周围,就发现了以前没有记载的生物。这就说明,生物界的物种还有待人们继续去发现,请根据以上材料分析： (1)从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是__________________,根本原因是________________________。 (2)从遗传水平看,生物新性状的出现主要是_______的结果,而进行有性生殖的生物,后代的不同表现型主要是_______________的结果。 (3)从进化角度看,生物物种的多样性主要是_____________________________。 【实验·探究】 14.(9分)探究细菌对各种抗生素的药敏程度的实验方法如下：将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的