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- 2015-10-15 发布于河北
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2014年高中历史 第六单元《第2课 中国铁路之父詹天佑》同步课件 新人教版选修4.ppt
[问题生成] (1)概括詹天佑的重大科技成果,评价这些科技成果的社会价值。 (2)概括詹天佑在科学研究方面的优良品质。 [探究思路] 第(1)问,对于詹天佑的科技成果,答出主要的成果即可;回答詹天佑的科技成果的社会价值时,要通过理解、分析他的成果在应用中对社会的作用。第(2)问要结合所学知识进行提炼。 [尝试解答] (1)詹天佑设计和修建了滦河大桥、京张铁路等。维护了国家权益,一定程度上抵制了外来侵略,改变了中国交通落后的状况,增强了中国人民的民族自尊心和自信心。 (2)严谨的科学态度;科学奉献精神;勇于创新精神;爱国主义精神等。 点击下图进入 创新演练· 大冲关 一、本课测评 1.归纳詹天佑为中国铁路事业做出了哪些贡献? 提示:詹天佑作为中国第一批幼童出洋,学成归国后,修建或主持修建了京张、张绥、川汉、粤汉、汉粤川等铁路,历任工程师、总工程师、督办和交通部技监。尤其在国内外强大的政治、经济、舆论压力下修建京张铁路,以自己的智慧设计出了“人”字形等独创的施工方案,克服了种种困难,做到了耗资少、质量好、完工快,创造了中国铁路史上的奇迹。晚年的詹天佑也一直致力于中国的铁路事业,坚决捍卫我国铁路主权,把一生都献给了中国铁路事业。 2.作为中国科学家,詹天佑的身上体现了哪些精神? 提示:詹天佑敢于冲破国内保守愚昧的旧观念,努力学习新知识、新技术,用科学精神来改造中国,他不被物质利益所诱惑,
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