【精品课件】2.8有理数的加减混合运算.pptVIP

华师大版 七年级数学2.8 有理数的加减混合运算 * * 有理数加法法则 1、同号两数相加 2、异号两数且绝对值不等的两数相加 3、互为相反数的两个数相加 4、一个数与零相加 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 1、化简： +(+3)；+(－3)；－(+3)；－(－3). 2、计算： （1）2－7； （2）(－2)－7； （3）(－2)－(－7)； （4）2+(－7)； （5）(－2)+(－7)； （6）7－2； （7）(－2)+7； （8）2－(－7)． 一架飞机进行特技表演，起飞后的高度变化如下表： 下降1.4千米 上升1.1千米 下降3.2千米 上升4.5千米 记作 高度变化 1.对于题中的“高度变化”，你是怎么理解的？ 2.你能不能列式计算此时飞机的高度吗？ +4.5千米 -3.2千米 +1.1千米 -1.4千米 方法一： 4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4) =1.3+1.1+(-1.4) =2.4 +(-1.4) =1(千米) 方法二： 4.5-3.2+1.1-1.4 =1.3+1.1-1.4 =2.4-1.4 =1(千米) 比较两种算法，你发现了什么？ 有理数的加减混合运算概述: 像算式(-8)-(-10)+(-6)-(+4)是有理数的加减 混合运算,可以按照运算顺序,从左到右逐一 加以计算.通常也可以用有理数减法法则, 把它改写成(-8)+(+10)+(-6)+(-4),统一为只 有加法运算的和式. 在一个和式里,通常把各个加数的括号和它前面 的加号省略不写,如(-8)+(+10)+(-6)+(-4)可写成: -8+10-6-4.读作:“负8、正10、负6、负4的和” 按运算意义也可读作：“负8加10减6减4”， 练习： 1.把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出 它们的两种读法. (1).(-12)-(+8)+(-6)-(-5) (2).(+3.7)-(-2.1)-1.8+(-2.6) (3).(-7)-(-10)+(-8)-(+2) (4).(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9) 解:(1).-12-8-6+5 (2). 3.7+2.1-1.8-2.6 (3).-7+10-8-2 (4).16-29+7-11+9 例1、计算－20+3－5+7 解：－20+3－5+7 =－20－5+3+7 =－25+10 =－15 解： －20+3－5 +7 =-17-5+7 =-22+7 =-15 由上面的两种解法你得到什么启示 计算: (1)-24+3.2-16-3.5+0.3 解:因为原式表示-24、3.2、-1、—3.5、.3的和， 所以可将加数适当交换位置，并作适当的结合进 行计算，即： =（-24-16）+（3.2+0.3）-3.5 =-40+（3.5-3.5） =-40+0 =-40 下列变形是否正确？ 1. 1-4+5-4=1-4+4-5 2. 1-2+3-4=2-1+4-3 3. 4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7 4. × × × √ (1)-12+11-8+39；? (2)+45-9-91+5； (3)-5-5-3-3； (7)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28； 30 -50 -16 -6 (1)两个数相加，和一定大于任一个加数 判断： (2)两个数相加，和小于任一个加数，那么这两个数一定都是负数． (3)零减去一个数，仍得这个数． (4)两个相反数相减得0 (5)两个数和是正数，那么这两个数一定是正数 √ × × × × 这节课的注意点是什么？ 我们在计算过程中要仔细