浙教版新初一数学第5讲-有理数的乘除法.docxVIP

滨江依米书院个性化辅导讲义 PAGE  PAGE 5 杭州●滨江 丹枫路1075号雪峰银座 Tel： 0571 授课时间： 2014年7月11日 授课时段：8:00—9:40 授课阶段：第一阶段第5次 学生姓名　张逸、吴宇鑫年级初一　任课教师王康　课题　有理数的乘除法教学目标理解有理数乘除法的意义； 掌握有理数乘除法法则中的符号法则； 熟练地进行有理数乘除法运算.重点、难点重点：掌握有理数乘除法运算律. 难点：熟练运用运算律进行计算.考点及考试要求有理数乘除法运算律. 有理数乘除法法则中的符号法则.教学内容 1.有理数乘法法则针对有理数的正负性及其相乘时负因数的个数不同,有理数的乘法法则分为以下几条: 法则1：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 法则2：任何数与零相乘，都得零. 法则3：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数是奇数时，积为负；当负因数的个数有偶数个时，积为正. 注意：多个不为0的数相乘，先确定结果的符号，再算出结果的绝对值。 任何数乘以—1得它的相反数. 法则4：几个数相乘，有一个因数为零，积就为零. 2.倒数与负倒数 有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数。乘积是—1的两个数互为负倒数.既数a的倒数为，负倒数为—. 3.有理数运算规律 (1)乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变.乘法交换律可用字母简单表示为：ab=ba.(2)乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.乘法结合律可以用组合简单表示为：abc=（ab）c=a（bc）.乘法交换律和结合律可以推广为：三个或三个以上的数相乘，任意交换因数的位置，或者任意先把其中几个数相乘，积都不变.(3)乘法分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加. 4.有理数的除法 （1）法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数 （2）符号确定：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. （3）0除以任何一个非零数，等于0；0不能作除数！ 【典型例题精讲】 例1 计算：（1） （2） 例2 四个各不相等的整数，a,b,c,d,它们的积abcd=25.那么 a+b+c+d= . 例3 用简便的方法计算： （1）×（-24） （2）-13×-0.34×+×(-13)-×(0.34) 小练习 例4 计算（1）()÷( （2） 小练习 计算（1）65÷（—÷（— （2） 例5 已知|x|=4，|y|=7，且xy 0,求x+y的值. 【随堂同步练习】 一．选择题： 1.下列运算结果为负数的是（ ） A.–11×（–2） B.0×（–1）×7 C.（–6）–（–4） D.（–7）+18 2.下列计算中正确的是（ ）． A.－9÷2 × =－9 B.6÷（－）=－1 C.1－1÷=0 D.－÷÷ =－8 3.在计算（–+）×（– 36）时，可以避免通分的运算律是（ ） A.加法交换律 B.分配律 C.乘法交换律 D.加法结合律 4.如果abc＝0，那么一定有（ ） A.a＝b＝0 B.a＝0，b≠0，c≠0 C.a、b、c至少有一个为0 D.a、b、c最多有一个为0 5.一个数的倒数的相反数是，那么这个数是( ) . . . . 6.一个非 0的有理数与它的相反数的商是 （ ） A.-1 B.1 C.0 D.无法确定 7.如果两个数的商是正数，那么这两个数 （ ） A.同号 B.和为负数 C.和是负数 D.异号 二.解答题 1.某同学把7×(－3)错抄为7×－3，如果正确答案是x，错抄后的答案为y，求x－y的值. 三.计算： （1）0×（–1）×（–2）×（–3）×（–4） （2） （3）（–+）×（– 63） （4）–150×（–）–25×0.125+50×（–） （5）3×（–）–（–）×2–×（–） （6）（+–