村镇教育资源分类体系研究和应用.pdf

硕士擘住论文 ⑨MASTER’STHESIS 摘要 当前，村镇教育领域差异大，用户对象多，资源类型复杂多样、呈现形式不一， 尚没有一个实用的资源分类标准和方法对其进行分类。这就降低了村镇教育资源的 利用效率，妨碍了资源在区域间的重复利用与共享。本论文针对上述问题，研究学 习了教育资源分类相关标准与理论，构建出适合村镇教育的资源分类模型及分类体 系，并选取合适的组织方法及描述策略对分类体系进行描述；设计开发出一套村镇 教育资源分类体系数据字典系统，应用在村镇教育资源配置与远程服务平台，为海 量的村镇教育资源的统一标准化集成、存储、管理、统计、检索等提供了基础服务 功能。论文的研究内容主要包括： (1)查阅资料和网站，研究学习了教育资源分类的相关标准与理论，以及村 镇教育发展现状及其资源特点。 (2)参考教育资源分类标准规范，结合村镇教育资源特点，提出适合村镇教 育的六维资源分类模型及其层次结构，并制定出村镇教育资源分类体系各分类的主 ’ 要内容。 (3)结合村镇教育资源分类体系多维分层的特点，选取适合村镇教育资源分