【全程复习方略】2014版高中生物 第四单元 第二章 进化与生物多样性课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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【全程复习方略】2014版高中生物 第四单元 第二章 进化与生物多样性课件 中图版必修2.ppt

【变式训练】下列关于隔离的叙述正确的是 (  ) A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离 C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离 D.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 【解析】选D。地理隔离和生殖隔离都可以阻止种群间的基因交流。物种形成多数需要经过长期的地理隔离,但多倍体的形成往往不需要经过地理隔离。长期的地理隔离会导致两个种群的基因频率相差较大,从而在性状上出现明显的差异,但不一定会导致生殖隔离,也可能出现亚种。 1.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是  (  ) A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性 B.内容包括遗传(基因)多样性、物种多样性、种群多样性 C.研究历程主要依据进化理论的构建 D.生物多样性的形成是生物由低等到高等进化的必然结果 【解析】选D。生物多样性包括遗传(基因)、物种、生态系统三者的多样性,体现了分子、细胞、个体、生态系统等层次上的多样性,研究的主要依据是化石。 2.下列关于生物进化的叙述中,不正确的是(  ) A.一个生物物种可以发生单独进化 B.生物进化导致生物多样性的产生 C.共同进化可发生在不同物种之间 D.生物进化的实质是种群基因频率的改变 【解析】选A。任何一个物种的进化都不是单独进行的,而是与其他物种密切相连的。 3.下列不能体现生物正在进化的是(  ) A.在黑褐色环境背景

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