2014届高三名校生物试题分项解析专题03 物质的跨膜方式、酶和ATP.docVIP

一、选择题 1．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）植物细胞在蔗糖溶液中质壁分离和质壁分离复原过程中，细胞吸水能力变化分别是 A．增大、增大 B．增大、减小 C．减小、增大 D．减小、减小 2．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5% 的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为 A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于b C．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b 【 考点定位】本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点 3．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是 A．制备的系列浓度梯度的检测液 B．作物的细胞液浓度 C．作物细胞质壁分离状态 D．一定的环境温度或其他气候数据 C．细胞吸收M的方式为自由扩散 D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足 5．（2014届湖北省孝感中学高三年级九月调研）如图为渗透作用实验，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通过），漏斗内外均为蔗糖溶液，液面已经稳定在图示位置，则下列说法正确的是 A．此时漏斗内外溶液浓度相等 B．此时，单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等 C．若将漏斗中的h段溶液全部抽走，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h D．若将漏斗迅速下移h的距离，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h 6（2014届四川省雅安中学高三入学模拟）如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化理论上是（ ） A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度 B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度 C．加酶前后A、B两侧液面不变 D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度 7.（2014届江苏省扬州中学高三开学检测）在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是 A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移 C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象 9.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）下列关于细胞物质运输的说法正确的是（ ） A.植物细胞的吸水失水主要通过渗透作用 B.大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内 C.自由扩散的速率只与膜两侧的浓度差有关 D.在缺氧的条件下，植物根部无法通过主动运输吸收无机盐离子 【答案】A 【解析】植物细胞的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液有浓度差，A正确。大分子有机物通过胞吞过程进入细胞内,B错误。许多物质通过质膜的扩散速度都与其脂溶性 10. （2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）右图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是 A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 11. （2014届广东省佛山市高中高三8月月考）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子 的因素很多。某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K＋速率的影响(其他条件都是适宜的)，实验结果如图， 下列说法错误的是(　　) A.可分析得出该植物吸收K＋是要消耗能量的 B.从图中也可以看出该植物吸收K＋是需要载体的 C.ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2浓度 D.bc段表示除了营养液中O2含量还有其他因素影响K＋的吸收速率C．能产生激素的细胞就能产生酶 D．酶最适合保存在最适温度条件下 13．（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其抑制作用原理如右图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）。下列有关叙述正确的是（ ） A．非竞争性抑制剂会使酶失活 B．两种抑制剂均只降低酶的催化效应 C．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 D．竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解 14．（2014届山西省高三第一次四校联考）如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是 A．如果在A点时，温度再