临海市中小学校长培训内容体系建构研究——校长需求视角.pdf

I备海市中小学校长培训内容体系建构研究——校长需求的视角 IIIIIllllllllllllllllllllllllllllllllIIIII III Y2193978 惦甚五 }尚 要 在新时期，基于变革以及质量提升的基础教育，迫切需要大批高素质校长的专业 引领和创造性工作。因此，校长培训被予以更高期待。校长培训是系统工程，而培训内 容属于核心地位，它是实现培训目标的重要途径，是校长培训活动的重要依据，是集中 反映培训理念的主要裁体。 本研究从校长培训内容的相关问题出发，对校长培训内容进行了历史回顾。通过相 关调查和访谈，在理论的支持和引导下，构建了主要以学习者为中心和以问题为中心的 内容体系，为实践提供参考。 第一部分为总论。主要包括研究设计，国内外校长培训的理念，中小学校长培训 内容的选择依据，中小学校长培训效果。 第二部分为中小学校长培训内容体系的透视。主要包括中小学校长培训内容体系 的历史盘点，内容体系现实问题的梳理以及反思。 第三部分为中小学校长培训内容的目标导向。主要对“八五”以来我国中小学校 长培训内容目标导向的梳理及其反思。 第四部分为中小学校长培训的调查分析以及以此为基础构建的中小学校长培训内 容体系。这是本论文的重点，笔者主要通过对临海市中小学校长的调查分析及需求分析， 构建以学习者为中心和以问题研究为中心的内容体系。 关键词：校长培训；内容体系；建构 BASEDONTHEPERSPECTIVEOF PRINCIPALS， CONSTRUCTTRAININGCoNTENTSYSTEMoF PRIMARYAND SECoNDARYSCHooLPRINCIPALS ABSTRACT IIlnew onthe andthe enhancementofbasic period，basedchange quality isin needofa dealof education，it urgent great high-quality principalprofessional and creative much ofthe leading work．Therefore，there’S hope principaltraining． isa the content the Principaltrainingsystemengineering，however training occupies core isthe toreachthe isthe position．Itimportantway traininggoal．It important basisto out activities．Itthe carrier carry training is toreflectthe major training cone印t． T