摘要
摘要
本文以学校特色为研究对象,以C市羽毛球特色学校G小学为实例,通过质
的研究和叙事法,对学校特色的形成过程及遇到问题进行剖析。本文分成三个部
分来阐述和论证:一是在特色项目的筛选孕育阶段,需要遵从科学性原则、独特
性原则、校本性原则;二是在学校特色的培育发展阶段,需要遵从全体性原则、
创新性原则、融合性原则。三是在学校特色的成熟稳定阶段,需要遵从稳定性原
则、组织性原则、辐射性原则。
关键词:学校特色,创建,羽毛球
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Abstract
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第一
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