2015版高中数学（人教A版，必修2）教师用书：1.1空间几何体的结构特征 练习.docVIP

1.下列关于棱柱的说法错误的是(　　). A.所有的棱柱两个底面都平行 B.所有的棱柱一定有两个面互相平行,其余各面每相邻面的公共边互相平行 C.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体一定是棱柱 D.棱柱至少有五个面 【解析】对于A,显然是正确的;对于C,棱柱的定义是这样的:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的几何体叫作棱柱,显然题中漏掉了“并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行”这一条件,因此所围成的几何体不一定是棱柱.如图所示的几何体就不是棱柱. 【答案】C 2.以下命题正确的是(　　). A.直角三角形绕一边所在直线旋转得到的旋转体是圆锥 B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是圆柱 C.以平行于圆锥底面的截面截去一个小圆锥后剩余部分是圆台 D.棱锥截去一个小棱锥后剩余部分是棱台 【解析】直角三角形只有绕直角边所在直线旋转才能得到圆锥,故A错误;对B,只有两个截面与圆柱底面平行时,它们之间才是圆柱;对D,只有当截面与棱锥底面平行时,剩余部分才是棱台. 【答案】C 3.下图是由哪个平面图形旋转得到的 　　　　.? 【解析】几何体是圆台上加了个圆锥,分别由直角梯形和直角三角形旋转而得. 【答案】(1) 4.如图所示,一个圆锥的高为2,母线与轴的夹角为30°.求圆锥的母线长以及圆锥的轴截面的面积. 【解析】母线