2015年新课标鲁科版3-1 选修三3.3《焦耳定律》 WORD教案2文案.docVIP

第章第节?? 1．理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。了解实际功率和额定功率。 2．了解电功和电热的关系。了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件。 3．知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热。 4．能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。 （二）过程与方法 通过有关实例，让学生理解电流做功的过程就是电能转 （三）情感态度与价值观 通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。 二、教学重点：区别并掌握电功和电热的计算。 三、教学难点：主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。 【教学媒体】 【教学安排】 【新课导入】 问题导入：通过前面的学习，可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗？（做功，而且做正功） 电场力做功将引起能量的转化，电能转化为其他形式能，举出一些大家熟悉的例子。电动机能→机械能电热器电能→内能，电解槽电能→化学能。本节课将重点研究电路中能量问题。 电功 （1）定义：电路中电场力对定向移动的电荷所做的功，简称电功，通常也说成是电流的功。 （2）实质：能量的转化与守恒定律在电路中的体现。电能通过电流做功转化为其他形式能。上一章里学过电场力对电荷的功，若电荷q在电场力作用下从A搬至B，AB两点间电势差为UAB，则电场力做功W=qUAB。 对于一段导体而言，两端电势差为U，把电荷q从一端搬至另一端，电场力的功W=qU，在导体中形成电流，且q=It，（在时间间隔t内搬运的电量为q，则通过导体截面电量为q，I=q/t），所以W=qU=ItU。这就是电路中电场力做功即电功的表达式。 （3）表达式：W=IUt 说明：①表达式的物理意义：电流在一段电路上的功，跟这段电路两端电压、电路中电流和通电时间成正比。 ②适用条件：I、U不随时间变化——恒定电流。 （4）单位：电流单位用安培（A），电压单位用伏（V），时间单位用秒（s），则电功的单位是焦耳（J）。 （5）电功率电路上功率这段电路两端电压和电路中电流。 ②单位：功的单位用焦耳（J），时间单位用秒（s），功率单位为瓦特（W）。1W=1J/s 这里应强调说明：推导过程中没用到任何特殊电路或用电器的性质，电功和电功率的表达式对任何电压、电流不随时间变化的电路都适用。再者，这里W=IUt是电场力做功，是消耗的总电能，也是电能所转化的其他形式能量的总和。4.额定功率和实际功率 为了使用电器安全、正常地工作，对用电器工作电压和功率都有规定数值。额定功率：用电器正常工作时所需电压叫额定电压，在这个电压下消耗的功率称额定功率。 一般说来，用电器电压不能超过额定电压，但电压低于额定电压时，用电器功率不是额定功率，而是实际功率。 实际功率P=IU，U、I分别为用电器两端实际电压和通过用电器的实际电流。电流在通过导体时，导体要发热，电能转化为内能。这就是电流的热效应，描述它的定量规律是焦耳定律。认为，W=IUt，电流做这么多功，Q=W=UIt。这里有一个错误， 错在Q=W，做功全部转化为内能增量有可能同时转化为其他形式能？英国物理学家焦耳，经过长期实验研究后提出焦耳定律。电流热效应 （1）内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方、导体电阻和通电时间成正比。 （2）表达式：Q=I2Rt焦耳热 这是因为金属中自由电子在电场力作用下定向移动，由于电场做功，电子动能增加，但不断地与晶格（原子核点阵）碰撞，不断把能量传给晶格，使晶格中各粒子在平衡位置附近的热运动加剧，从而温度升高。纯电阻电路中电流做功电能转化为内能我们把这样的用电器叫做纯电阻，对于纯电阻，有Q=I2Rt=I· IRt=IUt=W可以推出U=IR（欧姆定律）即欧姆定律只能适用于纯电阻（金属导体和通常壮态下的电解质溶液）对气态导体和其它一些导电原件（电子管，热敏电阻）不适用。对电路而言，它只对一段不含电源的导体成立。（）U=IR）而言，W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R。非纯电阻电路（以含电动机电路为例） 非纯电阻电路中，电能与其他形式能转化的关系非常关键。以电动机为例，电动机电路如图所示，电动机两端电压为U，通过电动机电流为I，电动机线圈电阻为R，则电流做功或电动机消耗的总电能为W=IUt，电动机线圈电阻生热Q=I2R0t，电动机还对外做功，把电能转化为机械能，W=W－Q=IUt－I2R0t，W是电动机输出能。这是一个非纯电阻电路，且W＞0，则有U＞IR0。考虑每秒钟内能量转化关系，即功率，只要令上述各式t 即可，可得总功率P总=IU，电热功率P热=I2R0，输出功率P出，三者关系是P总=P热＋P出，即P出IU－I2R。 巩固 精品课件教案资料大全 精品课件教案资料大全