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《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》参考课件1.ppt

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《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》参考课件1

1. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 2.下列各项中属于相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 C C 3、下列叙述正确的是 A.纯合体测交后代都是纯合体 B.纯合体自交后代是纯合体 C.杂合体自交后代都是杂合体 D.杂合体测交后代都是杂合体 4、羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色 A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大 B B 5.下列基因型中不是配子的是 ( ) A、YR B、Dd C、BV D、AB B 6、下列各项中,基因型不同而表现型相同的是: A、RR和rr B、Rr和rr C、RR和Rr D、Rr和Rr C 1、一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩,于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚,如果你是法官,你会怎么判定? 2、医院里同时生了两个孩子,由于护士的疏忽,孩子放在一起,不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是A型血,另一个孩子是O型血。两对夫妇的血型是:一对是(男A型,女AB型),另一对夫妇是(男A型,女B型),如果你是医生,你能确认孩子是谁生的吗? (1)、提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); 孟德尔(1822—1884),奥地利人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学,1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋,回归了无机世界。主要贡献有: (2)、发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。 (一)孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 : (1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。 (2) 用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;同时,豌豆还有易于区分的性状,实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此,豌豆是理想的遗传实验材料 我们先来学习一些概念: 两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 异花传粉:两朵花之间的传粉过程。 亲本:(父本和母本) 父本(♂):指异花传粉时供应花粉的植株 母本(♀):指异花传粉时接受花粉的植株 遗传图谱中的符号: P F1 F2 子一代 子二代 ♀ ♂ × 亲本 母本 父本 杂交 自交 性状:生物体的形态、结构和生理特性等特征。比如:肤色,血型,高度,脸型等。 相对性状:一种生物的同种性状的不同表现 类型。 高茎 787高茎 277矮茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 × 3 ∶ 1 (杂交) (自交) 一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状 在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象 性状分离 显性性状 隐性性状 (二)一对相对性状的遗传学实验 实验结果: 1.F1都表现出显性性状 2.F2出现了性状分离 3.F2中出现3:1的性状分离比 1.为什么子一代中只表现一个亲本的性状(高茎),而不表现另一个亲本的性状或不高不矮? 1、现象的思考 3.F2中的3:1是不是巧合呢? 2.另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢? 2.84:1 277(矮) 787(高) 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 2.82:1 152(黄色) 428(绿色) 豆荚颜色 2.95:1 299(不饱满) 882(饱满) 豆荚的形状 3.01:1 2001(绿色) 6022(黄色) 子叶的颜色 3.15:1 224(白色) 705(灰色) 种皮的颜色 3.14:1 207(茎顶) 651(叶腋) 花的位置 2.96:1 1850(皱缩) 5474(圆滑) 种子的形状 面对这些实验数据,你能找出其中的规律吗?又要如何解释这些现象呢? ①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子(后改称为基因)决定的;显性性状由显性遗传因子决定,如高茎用大写字母D表示;隐性性状由隐性遗传因子决定,如矮茎用小写字母d表示。 DD 高茎 矮茎 dd P F1 (减数分裂) 配子 D d ③配子形成时,成对的遗传因子分开,分别进入不同的配子 (受精) Dd 高茎

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