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对数与对数函数教案
对数式概念：
例1、把下列指数式改写成对数式：
（2）
(3) (4)
例2、求，，，，， ， ，
对数恒等式：
例1、求下列各式的值
（1） （2） （3） （4）
（4）
（5）
三、对数运算法则：
用，，，，表示下列各式：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
例2、计算：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
lg4+lg25 （7）（lg2）2+lg20 lg5
四、换底公式及常用结论：
例1、求的值。
例2、 求证。
例3 、 已知，，求的值（用 表示）
例4、若求的值。
课堂达标练习：
1求值：（1） （2）
（3）
(6)
2、（1）已知，求证：
（2）已知，，求。
3、设，求的值
五、指数式、对数式运算综合题：
（1）
（2）
六、对数函数：
例1：写出下列函数的定义域:
1、 2、 ______________
例2. 比较下列各题中两个值的大小：
1、 2、
3、若，则m的取值范围是________________.
例3. 根据下列各式，确定的取值范围:
1. _____________ 2. ___
3. __________________ 4. _________________
课堂达标练习
1. 若，其中（大于零且不等于1）则下列不等式正确的是（ ）
A . B . C. D.
2. （）恒过定点 .
3、函数图象一定过点 ( )
A （0,1） B （0,3） C （1,0） D（3,0）
4. 写出下列函数的定义域：
（1） （2）
（3） （4）
5. 若， ， ,则大小关系为 .
6.设，则的大小关系是 （ ）
A． B． C． D．
7、若，，，则（ ）
A B C D
七、综合题：
1、求函数的定义域和值域。
2、求函数的递减区???
3、已知函数
（1）求函数的定义域
（2）判断函数的奇偶性，并说明理由.
4、已知函数＝。
（1）写出的定义域； （2）判断的奇偶性；
4、已知，若满足，
（1）求实数的值；
（2）判断函数的单调性，并加以证明。
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