谈中国诗教案.docVIP

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  • 2015-10-22 发布于河南
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谈中国诗教案

《谈中国诗》(教案) 教学目标 理清文章线索。 理解中国诗的特征。 学习作者在文中运用比喻的方法。 教学重难点 教学重点:从文章的谋篇布局来体会作者构思的技巧,体会文章含义深刻的语言。 教学难点:通过品味文中运用比喻的句子,学习作者运用比喻的手法。 课程展开 第一课时 (一)新课导入(5分钟) 我们已经学了不少的诗歌,同学们能背几首吗?(一起背),那么这些诗歌都有怎样的特点呢?(同学发言)我们今天要学习的是钱钟书先生的《谈中国诗》,来看看钱钟书先生眼中,中国诗又有怎样的特点? (二)作者介绍(3分钟) 钱钟书(1910-1998)在清华大学读书时曾立下志愿:横扫清华图书馆——建立比较文化和比较文学观念;留学英国,通晓多国语言。作品有短篇小说集《人?兽?鬼》,长篇小说《围城》,学术著作《宋诗选注》《谈艺录》《管锥篇》等。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。《管锥编》,对中国著名的经史子古籍进行考释,并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。 (三) 1、正音 骨髓(suí)  譬如(pì) 羡妒(xiàn)  轻鸢剪掠(yuān) 眉眼颦蹙(pín cù) 凑泊(bó) 槛外(jiàn) 深挚(zhì) 数见不鲜( ) 一蹴而就( ) 梵文( ) 2、识记成语 (1)一蹴而至:蹴:踏;至:达到。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功

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