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--空间图形的基本关系与公理ppt
题型展示台 (2009年全国卷Ⅱ)已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,E为AA1中点,则异面直线BE与CD1所形成角的余弦值为( ) 解析:本题考查异面直线夹角求法: ①利用平移,CD1∥BA1,因此求△EBA1中∠A1BE即可,易知EB= , A1E=1,A1B= ,故由余弦定理求cos∠A1BE= ; ②向量法. 答案:C 如下图所示,已知几何体的三视图(单位:cm). (1)画出这个几何体的直观图(不要求写画法); (2)设异面直线A1Q、PD所成角为θ,求cosθ. * * 第十一章 立体几何初步 第二节 空间图形的基本关系与公理 课前自主学案 知识梳理 1.平面 平面是空间重要的元素,它是一个抽象的概念. 平面的两个特征:无限延展 . 平面的画法:通常画 平的(没有厚度) 来表示平面.平面的表示:用一个小写的希腊字母α、β、γ等表示,如平面α、平面β;或用表示的平行四边形 两个相对顶点的字母表示,如平面AC. 2.平面的基本性质(公理及其推论) 公理1.若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上 所有的点都在这个平面内. 用符号表示为:A∈l,B∈l,A∈α,B∈αl α (如图(1)). 公理2: 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.用符号表示为:P∈α,且P∈β, 则α∩β=l,且P∈l (如图(2)). 公理3:过 不在同一直线上 的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面). 用符号表示为:点A、B、C不共线 确定平面ABC(如图(3)). 推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面. 推论2:经过两条相交直线 ,有且只有一个平面. 推论3:经过两条平行直线 ,有且只有一个平面. 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行 . 用符号表示为:a∥b,b∥c a∥c 3.空间图形的基本关系 (1)空间直线与直线的位置关系:相交,平行,异面 . 相交直线——有且仅有一个公共点;平行直线——在同一平面内,没有公共点; 异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点. 相交直线和平行直线也称为共面直线. (2)空间直线与平面位置关系:直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行. 直线在平面内——无数个公共点(如图(1));直线和平面相交——有且只有一个公共点(如图(2));直线和平面平行——没有公共点(如图(3)).符号分别可表示为aα,a∩α=A,a∥α. (1) (2) (3) (3)空间平面与平面位置关系:平面与平面平行, 平面与平面相交. 两平面平行——没有公共点; 两平面相交——有一条公共直线. 符号分别可表示为α∥β,α∩β=l. 4.空间等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 5.异面直线所成的角 (1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O,如下图所示,作直线a′∥a,b′∥b,把 a′与b′所成的锐角(或直角) 叫做异面直线a与b所成的角(或夹角). (2)异面直线所成的角的范围是:(0, ] . 基础自测 1. 若A表示点,a表示直线,α、β表示平面,则下列各项中,表述错误的是( ) A.a α,A∈a A∈α B.aα,A∈a Aα C.A∈α,A∈β,α∩β=aA∈a D.A∈a,Aαaα 解析:由公理一知.答案:B 解析:选项B。是一个存在性命题,反设“四点中任意三点共线”,则四点共线与已知矛盾.答案:B。 2.空间四点A、B、C、D共面但不共线,则下列结论中成立的是( ) A.四点中必有三点共线 B.四点中必有三点不共线 C.AB、BC、CD、DA四条直线中总有两条直线平行 D.直线AB与CD必相交 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,表面的对角线与AD1成60°角的共有 8 条. 4.设a,b,c是空间的三条直线,下面给出四个命题: ①若a⊥b,b⊥c,则a∥c; ②若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则a、c也是异面直线;③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交; ④若a和b共面
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