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- 2015-10-24 发布于江苏
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坚持新课改理念,在探索中奋进
——西安市第十九中学新课改先进集体申报材料
新课程改革给传统教育以极大的冲击,对学校而言,既是一次挑战,也是一次难得的机遇。新课程改革涉及的人才观、课程观、教学观、学生观、教材观、评价观等一系列观念的改变,需要我们以全新的视角、积极的态度,勇于探索和敢于创新的精神来对待。
我校于2003年9月开始在七年级实施新课程改革,认真制订出课改实施方案,并逐年推进,到2005年9月,三个年级全面推开实施新课程。六年来,全校教师在加强理论学习的同时,不断从实践中学习,在反思中进步。课改工作硕果累累,成绩喜人。广大师生尝到了课改的甜头,看到了新课程的希望,极大地调动了工作学习的积极性。现就我校课改工作做简要汇报。
一、健全机制,加强管理,是课改实验顺利推进的保障
新课改伊始学校即从实际出发制定了《西安市第十九中学基础教育课程改革实施方案》《西安市第十九中学新课程教师上岗培训方案》《西安市第十九中学教研工作细则》《教师校本教研手册》等,充分利用课改的有利时机建立了“学校——教研组——备课组”三级教研组织,坚持新课改工作例会制度,及时分析研究问题,总结推广新课改工作中的有效作法和经验,全面了解和指导实施进度。在教育教学管理中,学校领导经常深入各班,检查指导教学常规管理工作,纠正存在的问题,帮助教师解决困难。以转变教研观念为切入点,变督察指导为合作研究,力争做到以教育教学
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