江苏省江阴市成化高级中学高中化学苏教版必修一：碳酸钠的性质及应用.docVIP

第二课时 碳酸钠的性质及应用 李爱林 [三维目标] （1）．知识与技能 1、知道碳酸钠性质，并了解它在生产生活中的用途。 2、通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习，掌握其相互转化和鉴别方法； 3、了解“侯氏制碱法”[来源:gkstk.Com]活跃学生思维，学生创新，师平等交流与合作， [教学过程] 一、新课导入 [引言] 利用影象资料或讲述 “中国化学工业之父”侯德榜事迹。闻名于世的“候氏制碱法”中所谓的“碱”是什么物质？其化学名称或俗名呢？ [回答]碳酸钠。 [讲述]我们今天来学习碳酸钠的性质与应用。 [板书]一、碳酸钠的性质与应用。[来源:gkstk.Com] 盐酸属于酸反应。 [总结]实验探究结果：碳酸钠能与酸、碱、盐反应，进一步确定碳酸钠属于盐。 [ppt展示] 2、化学性质 ①与酸反应生成盐、二氧化碳和水 ②与碱反应生成新碱和新盐 ③与盐反应生成新盐和新盐 [讲述]碳酸钠属于盐类，为什么会被称为“纯碱”呢？带着疑问进行实验二和实验 [活动与探究] 【实验二】取少量碳酸钠溶液于试管中，用玻璃棒蘸取少量的碳酸钠溶液于玻璃片上的PH试纸，观察试纸的颜色。 【实验三】取出沾有油污的试管，第一组与第三组的同学用水加热清洗，第二组与第四组的同学用碳酸钠溶液加热清洗，相邻两组比较两根试管洁净情况。 [引导]学生观察实验现象并记录实验现象于学案上。 [