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- 2015-10-26 发布于湖北
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《学案导学设计》高中生物苏教版必修3章末检测:第三章 生物群落的演替.doc
阶段性检测(三)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题包括13小题,每小题4分,共52分)
1.下列关于右侧概念图中序号所表达的含义,说法错误的是 ( )
A.序号1代表种群密度
B.迁入率由序号4或序号5代表
C.序号2代表出生率或死亡率
D.序号6、7依次代表年龄结构、性别比例
2.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是( )
A.第4~6年兔种群数量保持相对稳定
B.第2~4年兔种群数量平稳上升
C.第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4年相同
D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度
3.环境条件变差时对植物群落结构的影响是( )
A.层次不变,层次结构简单 B.层次减少,层次结构不变
C.层次减少,层次结构简单 D.层次不变,层次结构不变
4.种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的正确叙述是( )
A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B.一个呈“S”型增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大
C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段
D.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值
5.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是 ( )
A.图A为“J”型增长,
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