2015高考生物全程复习构想检测：1-2-2细胞器——系统内的分工合作.docVIP

说习题 拾阶而上练能力 SHUO XI TI 课/堂/巩/固1.关于细胞的叙述，错误的是(　　) A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 解析：本题考查细胞的物质组成、结构和功能。植物相邻两个细胞之间形成的通道是胞间连丝，携带信息的物质通过此通道可以进入另一个细胞。动物细胞上的糖蛋白与细胞的识别有关，糖蛋白减少，细胞的识别能力弱化，细胞容易扩散，即黏着性降低。细胞内的许多生理生化反应需要消耗能量，ATP是其能量提供者。动物细胞不能合成蔗糖，但可以合成乳糖。 答案：D 2．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(　　) A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核 B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质 C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 解析：洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后，细胞核呈绿色，细胞质呈红色，A、B两项错误。健那绿是专一性染线粒体的活性染料，线粒体被染成蓝绿色，C项正确。经苏丹Ⅲ染色，被染成橘黄色的物质是脂肪，D项错误。 答案：C 3．下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是(　　) A．乳酸产生的场所是线粒体 B．雌性激素合成的场所是核糖体 C．血红蛋白合成的场所是高尔基体 D．胰岛素基因转录的场所是细胞核 解析：产生乳酸是无氧呼吸的第二阶段，场所为细胞质基质。雌性激素属于脂质，合成场所是内质网。血红蛋白(蛋白质)合成的场所是核糖体。在人体细胞内，胰岛素基因转录的场所是细胞核。 答案：D 4.以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是(　　) A．液泡　　　　　　　　B．核糖体 C．高尔基体 D．溶酶体 解析：本题考查组成细胞的化合物。核糖体是由蛋白质和rRNA组成的，是一种无膜细胞器。液泡、溶酶体、高尔基体都是单层膜细胞器，主要组成成分是脂质和蛋白质。 答案：B 5．下列有关细胞结构叙述正确的是(　　) A．观察线粒体和叶绿体常选用植物的叶肉细胞 B．观察质壁分离和复原的实验常选用根尖细胞 C．分泌蛋白在分泌过程中通过了0层膜 D．没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 解析：由于叶肉细胞含有叶绿体不适于观察线粒体；根尖细胞无大液泡，不能进行质壁分离和复原；有些细菌虽然没有线粒体，但因为细胞膜和细胞质中有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸；分泌蛋白是以囊泡转移的形式转移到细胞外的，不进行跨膜运输，故为0层。 答案：C 6．如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是(　　) A．该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网 B．图中C是高尔基体，图中E的主要成分是加工后的多肽链 C．该细胞的核基因在有丝分裂后期不能转录，但是翻译能够进行 D．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性 解析：图中A、B、C、D、E分别表示细胞壁、细胞膜、高尔基体、内质网、分泌小泡。新细胞壁的形成是有丝分裂末期的一个特征。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可以推知纤维素和果胶是先在内质网中合成，再由高尔基体参与形成的。有丝分裂后期该细胞的核基因的载体仍然是染色体形态，因此核基因不能转录，但是间期核基因转录产生的mRNA仍然可以进行翻译。该过程通过囊泡实现物质转运，体现了生物膜具有一定的流动性。 答案：C 7.下图是真核细胞结构示意图，请据图回答问题： (1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有________(细胞器)。图中⑧所示细胞器增大膜面积的方式是________________。 (2)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构④较发达，这可能是因为④的功能与________________有关。 (3)若要生产人的胰岛素，用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，为什么？______________________________。 (4)科学家设计了如下实验：将变形虫培养在含H3－胆碱的培养基中，这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的是________________________。 解析：本题考查细胞的有关结构特点和功能。(1)一个完整的高等动物细胞会有与分裂有关的中心体等细胞器，图中⑧是线粒体，增大膜面积的方式是内膜向内腔折叠形成嵴。(2)④是核仁，其功能与rRNA(某种RNA)和核糖体的形成有关。(3)大肠杆菌是原核生物，细胞器只有核糖体，没有内质网和高尔基体，不能对胰岛素进行加工修饰，不能形成成熟的胰岛素。(4)H3