3《走遍天下书为侣》教案.docVIP

3 《 走遍天下书为侣》 学习目标 保底目标20% 认识个生字，会写9个生字。正确读写“词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文 基础目标60% 3、把握本文的主要内容，理清文章脉络。 4、体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。 拓展目标20% 5、假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？依照课文，写一写你自己的想法。 第一课时 教学板块 学习目标 课堂操练 板块序列 具体内容 对应 目标 完成时间 操作练习 达成情况 一 谈话导入揭示课题 3分钟 自主思考 观察比较 　 二 初步感知 了解文本 1.自课文遇到不会读的字。 三 再读思考 深入文本 1.指名分自然段读课文，评议。 2.自由读：想一想，作者为什么选择书陪伴自己旅行呢？在文中画出答案。 3.汇报：说说读了这些句子体会到了什么？ 目标2、4 3分 3分 5分 画句段 检查弱生 评价机制 　 四 提出质疑 总结课堂 学生提出质疑。 教师小结。 目标1 5分钟 课堂巩固 　 反思 　 3 《走遍天下书为侣》 学习目标 保底目标20% 1. 认识个生字，会写9个生字。正确读写“词语。 2.正确流利地朗读课文 基础目标60% 3.概括文章主要内容，理清文章脉络。 4.有感情地朗读课文，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。