新钓鱼的启示__预习导学案.docVIP

课题 钓鱼的启示 课时 1 主备 学习目标 1、我可以正确、流利地朗读课文。 2、文中出现的生字新词我可以通过自己的学习熟练地掌握。 3、我可以自己理清文章叙述的顺序，并用自己的语言概括课文的主要内容。 学习提示 1、预习要充分， 2、自己的收获和不解一定要和大家交流，有问题要及时改正。 导学流程 导·学补充 课前预习 导语：还记得小时候听过的《小猫钓鱼》的故事吧，短小的童话故事给了我们做事要一心一意的启示，《钓鱼的启示》会给你带来怎样的启示呢？让我们好好地读读课文吧。 1、自读课文，读准读通 （1）注意文中有不少长句，请你读准停顿。请你把这些句子画下来，并多读几次。 （2）我能读准这些字 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 皎洁 沮丧 抉择 告诫 操纵 （3）我要会写下列生字，并通过比较的办法区分运用 翼（ ） 溅（ ） 钩（ ） 诫（ ） 冀（ ） 践（ ） 钓（ ） 戒（ ） 2、我们需要知道“鲈鱼捕捞开放日”是怎么回事？可以查找资料，也可以请教同学。 预习交流 小组互相交流课前预习。要求： 1、相互检查预习情况，了解生字新词的掌握情况。 2、朗读课文展示。 预习导学案 导学流程 导·学补充 自学寻疑 1、再读课文，整体感