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- 2016-09-17 发布于河南
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苏教版四年级语文上册第12课桂花雨 课件
12、桂花雨 12、桂花雨 , 第一课时 1、了解作者 2、能正确的朗读课文。 3、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语 4、理解文章大意,知道围绕桂花雨写了哪些内容。 (琦君:原名潘希真,女作家,散文家、小说家, 一生飘泊。) 1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州 32岁迁至台湾 60岁旅居美国 84岁回到故乡温州 87岁回到台湾居住 现年89岁 1、首先,自由读课文,遇到不认识的词语问同桌(五分钟后提名认读)。 2、学生轮流读认字词,请其他同学更正。 左 右 鲜 谢 尤 糕 都 吩 帮 拣 拙 撮 檀 卤 1、自由朗读生字 2、提名认读 3、将生字组成词语 ? ? 1、生练读。 要求:读的时候,吐字清晰,声音响亮。 2、指名读。 3、生评议(是否流利上去评) 自学指导 “桂花雨”指什么?文中围绕桂花雨写了哪些内容? 1、生自学,师巡视。 2、同桌互相交流。 3、全班交流。 认真观察田字格里的生字,说说怎样能记住它们,然后再描红。 比写字 1、书写《硬笔习字册》。 第二课时 1、能正确、流利、有感情地朗读课文读出桂花的“香”,摇桂花的“乐” 2、品读重点语句,感
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