小学生习惯养成双十条经验.pptVIP

杨金红 小学生习惯养成双十条 （一）学生行为习惯养成教育内容 1、举止文明 2、诚实守信 3、尊重他人 4、守时惜时 5、懂得感恩 6、勤俭节约 7、遵守秩序 8、勤于动手 9、锻炼身体 10、讲究卫生 （二）学生学习习惯养成教育内容 1、学会倾听 2、善于思考 3、敢于提问 4、与人合作 5、自主读书 6、认真书写 7、自评互评 8、搜集资料 9、动手操作 10、按时作业 小学生习惯养成教育的有效策略 （一）学生年龄认知特点出发，明确该阶段养成教育的重点，突出：文明礼貌教育，集体主义教育,社会公德教育,培养良好学习习惯。 （二）注意在所教的学科中，进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。 课文的诵读训练 诗文诵读比赛 学生的毛笔字作品 学生的钢笔字作品 （三）针对不足，矫正培养。注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。力争做到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公民 。 （五）培训学生骨干，自觉执行“习惯养成双十条”。对部分较差的学生进行强化训练。 “我为班级添光彩”演讲比赛 良好习惯养成应注意的问题 （一）高度重视，常抓不懈。小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，