山东省平邑曾子学校人教版高中政治学案 必修三：《第一单元第一课第一框 体味文化》.docVIP

第一课 文化与社会 第一框 体味文化 一 学习目标： 知识目标：1.了解文化现象的普遍存在；2.理解文化的内涵及其特点；3.理解文化的力量 重难点：文化的力量 二新知导学： （一）文化“万花筒” 1.文化现象的普遍性： 2.文化特色： （二）文化是什么 1.文化的内涵：（1）含义： （2）内容： 2.文化的特点：（1） （2） （3） （三）文化的力量 1.文化形式： 2.文化活动： 3.文化的力量： 三 合作释疑 1.自然风光是一种文化现象吗？为什么？ 2.人们的精神活动与物质活动无关吗？为什么？ 3.有人认为，文化就是知识，就是艺术，你是怎么看待的？ 4.文化是一种社会物质力量，是人们认识世界、改造世界的物质手段，这种说法对吗？为什么？ 四 课堂小结 普遍性： 文化现象 特殊性： 体味文化 含义： 文化是什么 内容： 特点 文化形式： 文化的力量 文化活动： 文化的实质： 五 当堂达标 1.我们所讲的文化是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是（ ） ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学与技术 ③语言和文字 ④人大代表⑤企业的信誉与形象 A①②③ B②③④ C③④⑤ D②④⑤ 2.泰山是文化的山，有深厚的历史文化底蕴，能体现出泰山文化的是（ ） A泰山日出 B泰山云海 C黄河金带 D泰山石敢当 3.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素养，这说明每个人所具有的的文化素养是（ ） ①与人类社会俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的 ③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动而逐步培养出来的 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 4.有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。这种观点（ ） A正确，因为它看到了文化与艺术的联系 B正确，因为它看到了文化与艺术的区别 C错误，因为它没有看到艺术只是文化的一种形式 D错误，因为它没有看到文化只是艺术的一种形式 5. 2012年，11月29日，中共中央总书记习近平和中央政治局常委们来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，回顾了近代以来中国人民为实现复兴走过的历史进程，号召全党同志承前继后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们的国家建设好，把我们的民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这说明（ ） A文化是一种物质力量，对社会发展产生深刻的影响 B实现民族伟大复习，取决于我们的文化力量 C文化的精神力量可以直接转化为物质力量 D文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响 6.材料一 近年来，江苏省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决；常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚实、敢拼搏、勇创业”......这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。 材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。 根据以上材料回答： （1）材料一体现了文化生活的什么道理？ （2）材料二体现了文化生活的什么道理？ 第一框 体味文化 三 合作释疑 1. 自然风光不是一种文化现象。 文化是人类社会特有的现象，文化是由人