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二、教学目标： 2、掌握以下的生字： 餐 蹲 侍 四、自由阅读课文并思考： 1、第1、2自然段与后面的几段是什么关系？ 总分关系 2、第3—7自然段分别从哪些方面写白鹅高傲！ 叫声（第3段） 白鹅高傲的 步态（第4段） 吃相（第5—7段） * * * 13 白 鹅 鸭 子 丰子恺，名仁，浙江省崇德 县（今属桐乡市）石门人，长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。 　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 一、作者简介及写作背景： 1、认识并掌握生字。 2、了解课文的内容（重点是抓住白鹅的特点）。 3、学习课文的一、二自然段。 三、初读课文，完成下列任务 1、认识生字。 给以下几个生字注音并给重点词语组词： 颈 j?ng 吭 háng 引吭高歌 吠 fèi 倘 tǎng 倘 若 供 gòng 供养不周 cān dūn shì 午 餐 蹲 下 侍 候 *