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- 2016-09-18 发布于河南
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小学四年级上册语文第十三课白鹅PPT课件2
* 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音。 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语。 三、作者简介及写作背景: 丰子恺,名仁,浙江省崇德 县(今属桐乡市)石门人,长期 居住上海。是中国现代漫画家、 翻译家、文学家、音乐教育家。 《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦、种菜、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 四、阅读课文,整体感知: 提问:文章写白鹅哪些方面的内容? 明确:从鹅的形状、叫声、步态、吃饭、贡献等方面来写。 五、阅读课文1~4段,讨论问题: 1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点? 明确: 傲慢(高傲、最傲人、架子十足。) 2、作者从哪几方面来写白鹅的傲慢?结合文中的描写作具体分析。 明确: 头颈、叫声、步态、吃相。 头颈:性格高超 叫声:厉声喝斥 步态:大模大样 吃相:三眼一板 3、为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅? 明确: “鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。
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