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- 2016-09-18 发布于湖北
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2013-2014学年高中语文(教师节特供)人教版 必修一导学案:6.《鸿门宴》导学案.doc
6.《鸿门宴》导学案
【学习目标】
1.了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。
2.积累课文1—2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。
3.熟读课文,讲述鸿门宴的经过。
【学习重点】
掌握1—2段中古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句
【学习难点】
掌握1—2段中的多义词和词类活用现象。
【学法指导】
诵读法 探究讨论法
【知识衔接】
作者介绍
司马迁(约前145~约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌管皇帝机要文件),发愤著书,历尽艰辛,在公元前91年前后完成《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇,含本纪12篇、年表10篇,书8篇,世家30篇,列传70篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2、楚汉之争概况简介
前207年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。次年春,项羽以盟主身份召开戏西(今陕西临潼东)之
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