湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级物理全册《15.2 机械效率》教案 新人教版.docVIP

机械效率 教学目标： （一）知识与技能 1、了解什么是有用功、额外功、总功。 2、理解机械效率的概念，知道机械效率小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。 （二）过程与方法 1、从生活实际出发，培养探究物理学的有关知识和科学认识世界的能力。 2、经历测量机械效率的过程，通过参与探究斜面的机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。 （三）情感、态度与价值观 1、让学生关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。 2、通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 教学重点：有用功、额外功和总功；机械效率。 教学难点：提高机械效率的具体方法。 教学用具： 实验器材：一大桶沙、小桶、沙、滑轮、细绳、弹簧测力计、铁架台、刻度尺、塑料袋、斜面、方木块、毛巾、棉布、砝码。 软件：ppt文稿，测定斜面的机械效率的flash课件，搬沙子上楼、起重机、滑轮组、柴油机、斜面的图片。 教学过程： （一）引入新课 老师先用一大桶装满沙子，沙子上面放上课本，把桶放在课室门口，上课后故意让两名学生帮忙抬进来。 教师拿了教材后，告诉学生这桶沙子暂时不用，又让两名学生抬出门口。 学生为两名同学白费大量功夫而纳闷。 教师借机引入课题。 板书：机械效率 （二）新课教学 认知探究 一、有用功、额外功和总功 1、提出问题：有什么办法将课室