山东省利津县第一实验学校九年级化学上册《4.4 化学式与化合价》导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

化学式和化合价 课题 化学式和化合价（2） 主备人 授课人 集体备课内容 学生活动 学 习 目 标 1、认识物质的分类及不同类别的物质的化学式的书写、读法。 2、会利用化合价书写化学式。 重点 不同类别的物质的化学式的书写、读法。会利用化合价书写化学式。 难点 不同类别的物质的化学式的书写、读法。会利用化合价书写化学式。 预 习 指 导 一、学生活动： 1、书写物质分类表，每种物质各举两例。 2、讨论下列各符号表示的意义：H、2H、H2、2H2 二、新课： 1、辨别符号周围“2”的意义并总结： 符号 O2 2O 2Mg2+ 2H2O 意义 ? ? ? ? ? 我的归纳 ①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。 ? ② ? ③ ? ④ 集 体 备 课 内 容 学生活动 导 学 及 探 究 过 程 2、化学式的书写： (1)单质化学式的书写和读法： 读法 ：由 构成； ：由 构成； 化学式为 单质 ：由 构成 ： ： ：由 构成。 总结：单质中只有 是由分子构成的。 (2)化合物化学式的书写： 写出化合物的 及 。 注意：①当组成元素原子个数比是1时， ； ②氧化物化学式的书写，一般氧的元素符号 ，另一种元素的符号 ；例如： 。 ③由金属元素和非金属元素组成的化合物，一般把金属的元素符号 ，非金属的元素符号 。例如： 。 （3）化合物化学式的读法： ①一般读作 。例如：NaCl MgS ②有时还要读出化学式中 例如：CO2 Fe3O4 P2O5 ③特殊读法的化学式： 例如：H2O Fe2O3 Al2O3 （4）物质的组成不是凭空捏造的，而是通过 得到的，因此化学式的书写必须 . 3、根据化合价，书写化学式： （1）、看课本，了解最小公倍数法写化学式。 拓 展 延 伸 （2）、交叉最简法书写化学式： ①步骤： ②检查书写：方法 例如： 4、注意：只有确实知道有某种化合物存在，才能根据元素的化合价写出它的化学式。切不可应用化合价任意写出实际不存在的物质的化学式。 三、拓展延伸： 1、下列物质的化学式不正确的是（ ?） A.氦气 He?? B.氧化镁 OMg?? C.氧气 O2?? D.水 H2O 由两种元素组成的氧化物的化学式，书写正确的是（ ） A.B.CuO?? C.OCu2?? ?? D.NaCl2 3、已知化合物中铝元素为+3，氧元素为-2，由这两种元素形成化合物的化学式?） A.AlO?? B.Al2O3??? ? C.Al3O2?? D.O2Al2 4、下列方框中符合2H2意义的示意图是（ ） 化学式 含几种元素 哪几种元素 属于单质 还是化合物 一个分子中 ? 含几个原子 水银 ? ? ? ? ? 氢气 ? ? ? ? ? 二氧化硫 ? ? ? ? ? 硝酸铵 NH4NO3 ? ? ? ? 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 ? ? ? ? 四、归纳总结，谈收获： 1、知识： 2、方法： 学生活动 课 堂 达 标 训 练 1、下列符号中的有关数字意义的叙述中正确的是 （? ） A．2Al中的“2”表示两个铝原子? B．2N中的“2”表示2个氮 C．O2中的“2”表示两个氧原子? D．5H2O中的“2”表示每个氢分子中含两个氢原子 2、以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种