福建省厦门市第五中学七年级语文上册 第7课《再塑生命的人》教学案 （新版）新人教版.docVIP

再塑生命的人 再塑生命的人 【教学目标与重难点】 1．领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。（重点） 2．把握情感变化，体会残疾人学习的艰辛和收获的快乐。（难点） 3. 学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 【课时安排】2课时 【预习导学】 1.知识储备： ●作家作品：?海伦·凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动家。主要作品有《我生活的故事》《我的一生》《走出黑暗》《乐观》《假如给我三天光明》等。 海伦·凯勒是人类创作的一个奇迹。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。她的家庭老师安妮·莎莉文教会她写字、手语。海伦·凯勒和莎莉文一起相处近50年，莎莉文老师把她的一生都奉献给了海伦，海伦内心充满了对老师的感激。 2.初读课文，扫除文字障碍 3.整体感知： (1)认真阅读课文，说说莎莉文老师教了“我”什么。 文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多，如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我，有意识地给我玩具，教我拼写洋娃娃“doll”。还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。特别具体写了一件事，莎莉文老师让我一只手接触水流，在我另一只手手心里写出“水”这个字，使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西。从此，海伦·凯勒开始大量认识具体事物。 （2）找出文中表示“我”感情变化的词语，划在书上。思考：莎莉文老师为什么会使“我”的情感产生变化？第一段中“最重要”、“感慨万分”、“不寻常”等词语，体会海伦对老师由衷的敬爱和感激。 第四段中“她就是那个来对我启示世间真理、给我深切的爱的人”和结尾两段来体会作者对莎莉文老师教育方法的高度评价，和对老师的敬仰和感激之情。 （3）文中有一句话指出了莎丽文老师对我的人生影响，请找出这句话（她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——莎丽文老师?） 生活中许多残疾人克服自身残疾刻画出完美的人生，你知道？故事你受到了什么启发？ 1