2015-2016山东省泰安市岱岳区八年级上数学上册 2.2 轴对称的基本性质学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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2015-2016山东省泰安市岱岳区八年级上数学上册 2.2 轴对称的基本性质学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2.2 轴对称的基本性质 课题 2.2 轴对称的基本性质(第1课时) 课型 新授 内容 八上教科书34---36页 主备人 学习 目标 1、经历探索轴对称图形的性质的过程; 2、理解轴对称中对应点、对应线段、对应角的性质; 3、会画出与已知图形关于某直线对称的图形 重点 准确理解成轴对称的两个图形的基本性质。 难点 应用轴对称的性质解决一些实际问题。 学前预习案 独立阅读34---36页的内容,约8分钟,要求: 问题:成轴对称的两个图形具有哪些性质呢?它们的大小和位置有什么关系? 操作:在纸上任意画一点A,把纸对折,用针在点A处穿孔,再把纸展开,并连接两针孔A、A’。 探索:线段AA’与折痕l之间有什么关系? 问题1:如果把纸重新折叠,因为A、A’重合,那么线段OA、O A’_______ ;此时O是线段A A’的____________ 。 问题2:∠1与∠2有什么关系? 问题3:折痕l与A A’什么关系? 课堂学习案 一、创设情境,导入新课 操作:取一张长方形的纸片,按下面步骤做一做。 将长方形纸片对折,折痕为l,(1)在纸上画△ABC;(2)用针尖沿△ABC各边扎几个小孔(3)将纸展开,连接AA’、BB’、CC’ 线段AA’、BB’、CC’与折痕l有什么关系? 二、自主探究,归纳新知 问题1:上图中,线段与有什么关系?与呢?线段与有什么关

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