2015年秋七年级语文上册 6《我的老师》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

①她从来不打骂我们，仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板 一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。 大伙笑了，她也笑了。 在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。 我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。 我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！（本文全篇用第三人称指代蔡老师，这里改用第二人称“你”，表达效果有什么不同？） 句子辨析 （1）①什么时候，我能见一见我的蔡老师呢？ ②我多么想见一见我的蔡老师呀。 句子辨析 （2）①连她握铅笔的姿势都急于模仿 ②急于模仿她握铅笔的姿势　　 你有难忘的老师吗？ 写老师的美文的几个开头—— 最难忘的老师 * 我 的 老 师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 ——杜 甫 落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　　　　　　　　 ——龚自珍 　 歌曲：《长大后我就成了你》 故事：毛泽东师恩难忘 成语：师出