2015年秋二年级语文上册《爱心卡》教案1 湘教版.docVIP

课 题 口语交际:交朋友 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 1 电教课时 1 教　学 目　标 1.学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。 3.互相商量，敢于发表自己的想法。 重点难点 如何用准确的语言来表达自己的观点。 教学准备 插图灯片、爱心卡 教 学 程 序 设 计 课前导语 小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？ 教学过程 口语交际训练 老师出示插图灯片，板书课题：爱心卡 图上的小朋友在想什么？ 学生甲：我能为他们做些什么？ 这个小朋友已经做到了哪些？ 学生乙：提醒妈妈别忘了带提包。（老师相机贴出卡片） 学生丙：与爸爸约定“爸爸不准吸烟，明明要按时起床”。 学生丁：给爷爷捶背。 教学随笔 分 课 时 电 子 教 案 教 学 程 序 设 计 教学随笔 你还能想出这个小朋友会干些什么呢？ 学生甲：帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等。 学生乙：帮老师收本子、教同学做作业。 你准备怎样献自己的爱心呢？请你找几个好朋友商量一下，订一个爱心计划。 1、老师随机参与学生的讨论，学生在组内交流。 2让学生自己自愿到讲台上读自己的爱心计划。 板 书 设 计 爱心卡 教 学 反 思